三年级数学制作年历 21优秀导学案.docVIP

双河小学数学导学案 主备： 审核： 执教： 时间： 课题 制作年历 课时 一课时 学习目标 1、知道年历的制作过程 2、小组合作制作年历，标出重要日子 学习重点难点 1、知道年历的制作过程 2、小组合作制作年历，标出重要日子 步骤 导学过程（学生） 温馨提示（教师） 新 知 探 究 一、明确目标。 二、合作探究。 （一）检查预习 年历在我们生活中作用很大，可以告诉我们有关年月日的时间，知道哪一天是星期几，你见过什么样的年历？（翻页历挂历 、单张挂历、立式挂历 、书样台历）你能说说他们有什么特点吗？ （二）和同伴一起学 1、讨论交流 （1）要制作一份年历，有哪些步骤？ 点拨：首先要确定每月1日是星期几 （2）你是怎么设想的？ 画表格→写月份→分星期→填天数→装饰→张贴 2、小组合作制作 （1）小组内4人分工协调完成 （2）构思设计 （3）整理完成 1、展示各小组制作的年历，其他小组评议 2、制作人谈一谈各自的设计过程 3、将自己的年历卡装饰更美观 三、交流展示 1、先和同桌相互说说，再在小组里充分表达自己的意见 2、各小组交流展示自己的学习收获，其他小组注意认真倾听，及时提出自己的见解，及时补充纠正 课 堂 反 馈 四、当堂检测 1、在年历卡上标明重要的日子。谈谈你标的是哪一天，有什么重要意义 2、说说年历还有什么用？ 3、统计班上过生日的同学 （1）分小组统计： 姓名 月份 日期 （2）以班为单位统计 五、质疑解惑 1．你学会了什么？ 2．和同桌说说你学会了什么，有什么需要提醒同学的？ 3．有什么疑问，需要老师帮忙的？ 新 知 导 航 六、预习提示 1、预习内容：口算乘法 p 58 2.看一看、想一想 300×10=3000 因数中的0的个数和积中的0的个数有什么关系？