一对好朋友（教案）-2020-2021学年音乐二年级下册-人音版.docVIP

一对好朋友 1教学目标 （一）“情感·态度·价值观”目标：用轻松、自然的声音演唱歌曲《一对好朋友》，感受歌曲欢快、喜悦的情绪，表现小朋友之间天真、质朴的情感，激发对同伴和对生活的热爱之情。 （二）“过程与方法”目标：用说和唱结合的方式，引导学生体会轻松、自然的声音唱出歌曲的韵味，一起追求美的歌声。在对比听辨的过程中体会不同唱法的运用。 （三）“知识与技能”目标：认识 并准确拍读一拍四个十六分音符的节奏，能够在歌曲中准确唱出。在歌唱中知道反复记号的作用。 2学情分析 二年二班32名学生的学习专注力较好，喜爱音乐课。大多数的模仿、听辨、演唱能力较好，在老师的范唱后能够基本调整唱准。少数4、5个人在演唱方面存在一定困难，没有高音位置，习惯性处于低音歌唱。在老师反复教唱四五遍后还是不顺畅。结论是学生需要视唱、听唱、教唱三种方式结合学唱歌曲。但是绝大部分学生的固定音高（音准）能力未形成，单独唱时表现出不敢唱、唱不准，齐唱时在钢琴伴随或和同伴一起唱时可以唱得较好。还需要在学习中进行不断地训练形成能力。 3重点难点 （一）教学重点：用轻松、自然的声音演唱，感受歌曲欢快、喜悦的情绪。 （二）教学难点：准确演唱含有一拍四个十六分音符的节奏。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】初听歌曲 导入：今天有一对好朋友“小伢伢和小妞妞”来到我们的音乐课堂，他们带来一首友谊之歌，请认真