高中物理_摩擦力教学课件设计.ppt

3．大小 (1)滑动摩擦力的大小跟接触面上压力的大小成_______，还跟接触面的粗糙程度、材质等有关。 (2)公式：Ff＝______。 (3)动摩擦因数μ：它的值跟两接触面的_______和___________有关。动摩擦因数μ＝_____，Ff在接触面内且与相对运动方向_______，FN与接触面_______。 正比　 μFN　 材料　 粗糙程度　 相反　 垂直　 1．定义：相互接触的两个物体之间只有_________________，而没有___________时，这时的摩擦力叫作静摩擦力。 2．方向：总是沿着_________，跟物体_______________的方向相反。 3．最大静摩擦力：静摩擦力有一个最大值Fmax，在数值上等于物体_______________时的拉力。 4．静摩擦力的大小：两物体之间实际产生的静摩擦力F在____与最大静摩擦力_______之间，即_____________。 知识点 2 静摩擦力　 相对运动的趋势　 相对运动　 接触面　 相对运动趋势　 即将开始运动　 0　 Fmax　 0F≤Fmax　 『判一判』 (1)一个物体在另一个物体表面滑动时，一定产生摩擦力。(　　) (2)摩擦力一定作用于两个相互接触的物体之间。(　　) (3)静止的物体受到的摩擦力一定是静摩擦力。(　　) (4)运动的物体受到的摩擦力一定是滑动摩擦力。(　　) (5)摩擦力一定是阻力。(　　) 预习自测 × 　 √　 × 　 × 　 × 　 我们一起做 X1 要点提炼 我们一起做 X2 我们一起做 X3 3．滑动摩擦力的大小 (1)公式法：根据公式Ff＝μF N计算。 ①正压力F N是物体与接触面间的压力，不一定等于物体的重力，F N的大小根据物体的受力情况确定。 ②动摩擦因数μ与材料和接触面的粗糙程度有关，而与物体间的压力、接触面的大小无关。 (2)二力平衡法：物体处于平衡状态(匀速运动或静止)时，根据二力平衡条件求解。 (2019·海南省海南中学高一上学期期末)如图所示，质量为20 kg的物体，沿粗糙水平地面向右运动，一水平向左的力F＝10 N作用于物体上，物体与水平地面间的动摩擦因数为0.1，则物体所受摩擦力的大小和方向为(取g＝10 N/kg)(　　) A．10 N，向右　　 B．10 N，向左 C．20 N，向右　　 D．20 N，向左 典例剖析 典题 1 D 1．(多选)(2019·山西大学附中高一上学期期中)如图所示，一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出，鱼缸与桌布分离后继续在桌面滑行，最终没有滑出桌面。若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等，则在上述过程中(　　)　 A．桌布对鱼缸摩擦力的方向向右 B．桌面对鱼缸摩擦力的方向向右 C．鱼缸所受的摩擦力大小没有变化 D．若猫增大拉力，鱼缸受到桌布的摩擦力将增大 对点训练 AC 我们一起做 X4 要点提炼 3．静摩擦力的大小 (1)大小的范围：0F≤Fmax。 (2)计算：物体处于平衡状态(匀速运动或静止)时，根据二力平衡条件求解。 (3)最大静摩擦力Fmax略大于滑动摩擦力，一般情况下，为分析问题方便，可认为二者相等。 2. (多选)用手握住一个油瓶(瓶始终处于竖直方向)静止不动，如图所示。下列说法正确的是(　　) A．瓶中油越多，手必须握得越紧 B．手握得越紧，油瓶受到的摩擦力越大 C．不管手握的多紧，油瓶受到的摩擦力总是一定的 CD D．摩擦力等于油瓶与油的总重力 对点训练 “ ” “ ” 前情回顾 1.重力的计算公式 2.弹力产生的条件 3.胡克定律的公式 2．摩 擦 力 相互作用——力 第三章 【学习目标】　 1．知道滑动摩擦力、静摩擦力的定义。 2．理解滑动摩擦力、静摩擦力的产生条件。 3．会判断摩擦力的方向及计算摩擦力的大小。 4．理解最大静摩擦力的概念。 1．定义：两个相互接触的物体，当它们___________时，在接触面上会产生一种_______________的力，这种力叫作滑动摩擦力。 2．方向：总是沿着_________，并且跟物体___________的方向相反。 知识点 1 滑动摩擦力 相对滑动　 阻碍相对运动　 接触面　 相对运动　 “ ” “ ”