第三课 追求民主价值 复习课件- 部编版道德与法治九年级上册.pptxVIP

第三课　追求民主价值 社会主义民主 考点1 ★1.社会主义民主的本质、目的。(P30) (1)本质:人民当家作主。 (2)目的:保障最广大人民的利益。 ★2.我国社会主义民主的特点。(P33) 我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 3.为什么说我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主?(P33) (1)在党的领导下,人民按照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务。 (2)人民的意愿得到充分反映,人民的合理要求得到充分实现,人民的合法权利得到充分保障,人民的创造活力得到充分激发。 社会主义民主 考点1 ◎民惟邦本。 相关知识点:民主、人权、党的宗旨。 ◎政得其民。 相关知识点:民主、党的宗旨、人民当家作主。 ◎以百姓心为心。 相关知识点:以人民为中心、民主。 ◎其兴也浡焉,其亡也忽焉。 相关知识点:依法治国、民主、公平、自由、人权。 社会主义民主 考点1 ★4.发展社会主义民主的意义。(P33) 有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。5.为什么说我国社会主义民主是一种新型的民主?(P33—34) (1)它从中国的社会土壤中生长出来,在实践中不断得到验证,具有强大生命力。(2)我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。(3)我国实行选举民主和协商民主。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 6.我国实行人民民主的重要形式。(P34) 形式一　选举民主 保障人民通过选举、投票行使权利。 形式二　协商民主 推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商,尽可能取得一致意见。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 社会主义民主 考点1 7.如何发展中国特色社会主义民主政治?(解析与检测补充) (1)坚持人民当家作主。 (2)坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一是社会主义民主政治发展的必然要求。 (3)必须坚持中国特色社会主义民主政治发展道路,坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度,巩固和发展最广泛的爱国统一战线 ,发展社会主义协商民主,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,保证把人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活之中。 社会主义民主 考点1 ★8.在我国,保障人民当家作主的制度有哪些?(P35) (1)人民代表大会制度,是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 (2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我国的一项基本政治制度。强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。 (3)民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。 (4)基层群众自治制度,是我国的一项基本政治制度。实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。 参与民主生活 考点2 1.怎样认识公民参与民主生活?(P38) (1)公民参与是社会主义民主的要求,也是公民的一项权利。 (2)公民参与民主生活,需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 (3)随着人民民主实践的不断探索,公民参与民主生活的形式会愈加丰富,民主参与的直接性和有效性也将不断增强。 ★2.行使民主权利的途径主要有哪些?(P38—40) 增加公民政治参与途径≠扩大公民的政治权利。(✕) 参与民主生活 考点2 参与民主生活 考点2 3.民主选举的地位、形式、原则。(P38) 地位 是人民实现民主权利的一种重要形式。 形式 直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。 原则 要遵循公开、公平和公正的原则。同时,公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 参与民主生活 考点2 在某区人大代表选举大会上,小明的爸爸投出了神圣的一票 民主选举 某市就公交调价举行听证会,小红的妈妈在会上积极建言献策 民主决策 小区业主委员会依据《小区文明公约》调解邻里纠纷 民主管理 小强拨打市长热线投诉交警在查处交通违法行为时没有佩戴使用执法记录仪 民主监督 参与民主生活 考点2 4.民主决策的地位、要求、制度保证。(P39) 地位 是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 要求 保证广泛的公民参与,决策方认真听取各方意见,集中民智,促进决策的科学化。 制度保证 社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等是公民参与民主决策的有力保证。 参与民主生活 考点2 5.民主监督的地位、意义。(P40) 地位 是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。 意义 (1)有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥