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大班美术教案：画妈妈 大班美术教案：画妈妈 1 活动目标： 1、初步学习画人物正面头像，能基本画出妈妈五官的特征。 2、用绘画的方式表达对妈妈的情感。 活动重点： 能基本画出五官特征。 活动难点： 用绘画方式表达对妈妈的情感。 活动准备： 素描纸，油画棒，勾线笔，邀请每位幼儿妈妈到幼儿园。 活动过程： 一、谈话导入 1、介绍本次活动，欢迎家长和小朋友。 邀请妈妈们跟我们的小朋友来参与美术活动，一起欢迎妈妈们。 二、基本活动 1、引导幼儿感受妈妈在生活中的幸苦，引导幼儿用自己的方式 去表达爱。比如：大声对妈妈说我爱你;夸夸自己的妈妈; 2、引导幼儿用特殊的方式(画画妈妈)来表达浓浓的爱。 (1)：请幼儿说说自己妈妈的头像是什么样子。(可请几名幼儿在 全班讲述，然后分组都来说说自己妈妈的’特征是什么) (2)：教师请幼儿来仔细描述。(教师在指导中注意巩固幼儿对人 物五官的掌握) (3)：教师分发绘画材料让幼儿转过身面对妈妈进行画妈妈，强 调幼儿先用勾线笔将自己妈妈的头像勾画出来，再用鲜艳的颜色画笔 来帮我们的妈妈画的漂漂亮亮的。 在幼儿绘画的过程中，引导家长对幼儿进行指导，进行互动，力 求把妈妈头像画得端正，教师并用亲切鼓励的语言调动启发幼儿爱妈 妈的情感，使幼儿身心投入。 3、请个别幼儿进行作品展示，大胆说说自己画中对妈妈的爱。 4、将自己画的画亲手送给妈妈，并跟妈妈说说想说的话。 大班美术教案：画妈妈 2 1、培养小朋友的观察能力和造型能力。 2、说说画画，表达对妈妈的爱。 记号笔、油画棒、妈妈的一张照片。 一、谈话引出活动，引导幼儿观察照片。 小朋友，你喜欢自己的妈妈吗？（喜欢）你的妈妈长的什么样子 的？（引导幼儿围绕面部特征回答）刚才小朋友说的很好！今天，你 们还带了妈妈的照片，我们看看照片上的妈妈是什么样的？ （主要观 察头发、衣着，加深印象。） 二、教师示范写生难点。 我们要给妈妈画长相，看着照片画也可以叫人物写生，人物写生 分为头像胸像及全身三种写生。这次我们来画头像写生。就是主要画 妈妈的头部。脸的外轮廓要大一点，鼻子也要大一点。（注意鼻子有 鼻梁、鼻孔，不是一条线。）眼睛、耳朵、眉毛等是左右对称的。 三、交代要求、幼儿作画。 今天我们给妈妈画张相，送给妈妈。画的时候慢慢来，仔细观察， 看一眼画一笔，把你看到的全画出来。完成后，边线用轻涂手抹法涂 油画棒。（指导幼儿抓住脸的特征。并且要画得大，画得仔细。） 小朋友把画好的图片带回家送给妈妈。