大班艺术活动：小小马蒂斯(美术欣赏).pdfVIP

大班艺术活动：小小马蒂斯（美术欣赏） 一、活动目标 1、欣赏马蒂斯作品，感受作品的色彩美和图案美。 2、尝试运用剪、贴、拼等多种形式，表现自己的感受和想象。 3、体验创作剪贴画的乐趣。 重点：感受马蒂斯作品的色彩美和图案美。 难点：尝试运用剪、贴、拼等多种形式，大胆表现自己的感受和想象。 二、活动准备 1、经验准备：幼儿已了解并欣赏过马蒂斯作品。 2、物质准备：马蒂斯作品图片、大小不同的彩纸、剪刀、胶水等。 三、活动过程 （一）谈话引入，激发幼儿兴趣 引导语：你们认不认识马蒂斯爷爷？今天马蒂斯爷爷带来了他的作 品，我们一起来看一看吧。 （二）欣赏作品，感受作品的色彩美和图案美 1、出示马蒂斯作品图片，感受作品的美 引导语：这几幅作品美吗？美在哪里？ 2、小结：马蒂斯是以为了不起的大画家，他选择多种颜色进行搭配， 用剪纸的方法剪出各种图形的造型，一张张彩色的图形叠加拼贴在纸 上，就变成一副色彩丰富，造型有趣，富有创意的作品。 （三）尝试运用剪、贴、拼等多种形式，创作剪贴作品 1、介绍材料，鼓励幼儿合作创作 引导语：这里有大小各异的彩纸及各种工具材料，可以独立创作或者 与同伴合作，请你们选择喜欢的纸张用剪、贴、拼等方法，剪一剪、 拼一拼在贴一贴，与马蒂斯比比看谁的作品更有创意。 2、幼儿创作，教师观察指导 （1）提醒幼儿注意使用剪刀的安全 （2）教师观察指导，鼓励能力强的幼儿大胆运用剪、贴、拼等多种 形式，表现自己的想法和创意，对能力弱的幼儿能在教师引导启发下 完成创作。 （四）展示作品，分享交流 1、自由分享作品，交流创作感受 引导语：你喜欢谁的作品？为什么？ 2、鼓励幼儿大胆介绍自己作品的独特之处 四、活动延伸 1、区域活动：在美工区提供彩纸和各种工具材料，引导幼儿继续运 用剪、贴、拼等多种形式创作。 2、家园共育：请家长与幼儿一同欣赏马蒂斯作品并合作完成剪贴画。