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教学督导工作计划
教学督导工作计划
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教学督导工作计划
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★总结范文大全★
教课督导工作总结
本学期在学校领导下,在各部门的鼎力辅助和配合下,教育教课督导室顺利达成了本学期的教课督导、工作。现将本学期工作总结以下:
一、教课督导工作
1、教课各环节检查状况
⑴开学前准备工作检查。教务科和各部门的主要负责人,分别对教课设备、教课场所、讲堂教课次序、教师到课状况、学生到课率等状况进行了全面监察、检查。
⑵形成期中、期未考试检查制度。为严肃考风、考纪,根绝营私作弊现象的发生,在期中、期未考试及毕业班的毕业考试时,对考场进行巡逻,仔细填写检查记录,发现问题实时解决。
⑶教课计划进度的拟订状况检查。教课计划进度拟订状况检查发现,绝大多半教师都能依照教务科下发的校历表安排教课计划,教研组长按要求对本教研组老师的教课计划进度表拟订状况进行仔细审查。
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⑷对教师教课设计编写状况进行了抽查、检查,大多半教师能够依照要求,仔细备课,但各别教师教课设计填写不完好,备课量不足,将检查结果实时向各教师反应。
2、深入教课第一线展开听课评课活动
为全面掌握我校教师队伍的教课水平易学校的整体教课状况,不停提升教课质量,依据教课工作例会上提出的要求,由教育教课督导室人员和教研组长,在全校范围内进行听课、评课活动。此次活动,本着公正、公正、公然的态度仔细对待每一位讲课教师,听好、评好每节课,对讲课教师好的方面予以充足必定,对存在的问题实时向自己及教研组进行反应。敦促各教研组进行教课工作自查,各教研组展开了教师互相听课、以老带新的活动。
二、存在问题:
1、部分教师责任心不强,不可以严格要求自己,增强师
德、师风建设。
2、部分专业教课条件不可以知足教课要求。
3、部分教师备课不充足,不努力、不主动,照本宣科 ;
对讲堂纪律充耳不闻,个别教师素质较差。
三、建议
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1、增强对教师的管理。可经过以老带新、主题讲座、
短期培训班等对新任课教师进行岗前培训。
2、加速本校要点专业和教师队伍的建设。如学习培
训、转专业学习、要点专业建立专业带头人和教课骨干
等。
教课督导工作,获得了必定的成绩,但还存在一些不足。主假如教课督导新组建的成员都比较年青,缺少对职业教育管理和督导的理论和实践的理解和认识,在办理督导工作上做得不到位。望此后增强学习与各方交流和交流,不停提升自己的督导工作业务水平。
(本范文仅供参照,希望能够有所帮助! )
附:
【总结的写法】
(一)总结的标题
总结的标题有各种形式,最常有的是由单位名称、时
间、主要内容、文种构成,如《××市财政局
2019年工作
总结》、《××厂 xx年上半年工作总结》。
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二,工作总结的种类 ,特色和内容
(一)工作总结的种类
1.按内容区分
(1)思想工作总结
(2)经济工作总结
2.按范围区分
(1)地域工作总结
(2)部门工作总结
(3)单位工作总结
(4)个人工作总结
3.准时间区分
(1)月份工作总结
(2)季度工作总结
(3)年度工作总结.
(4)三年以上工作总结
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4.按性质区分
(1)综合性总结
(2)专题性总结
(二)工作总结的特色
1.客观性
总结是对过去工作的回首和评论 ,因此要尊敬客观事实 ,
以事实为依照.
2.典型性
总结出的经验教训是基本的 ,突出的,实质的,有规律性的
东西,在平时学习,工作,生活中很有现实意义 ,拥有激励,针砭
等作用.
3.指导性
经过工作总结,深知过去工作的成绩与失误及其原由,汲取经验教训,指导未来的工作,使此后少出错误,获得更大的成
绩.
4.证明性
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这是说总结的基本表达手段是被动的(严格地说是证明),它要用自己实践活动中的真切的,典型的资料来证明它所指出的各个判断的正确性.
(三)工作总结的内容
工作状况不一样,总结的内容也就不一样 ,总的来说,一般包含
以下几个方面:
1.基本状况
包含工作的相关条件 ,工作经过状况和一些数据等等 .
2.成绩,弊端
这是工作总结的中心要点 .总结的目的就是要必定成绩 ,
找出弊端.
3.经验教训
在写总结时,须注意挖掘事物的实质及规律,使感性认识上涨为理性认识,以指导未来的工作.
三,工作总结的格式和构成
(一)工作总结的格式
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总结的格式,也就是总结的构造,是组织和安排资料的表现形式.其格式不固定,一般有以下几种:
1.条则式
条则式也称条样式 ,是用序数词给每一自然段编号的文
章格式.经过给每个自然段编号,总结被分为几个问题,按问题谈状况和领会.这类格式有灵巧,方便的特色.
2.两段式
总结分为两部分:前一部分为总,主要写做了哪些工作,获得了什么成绩;后一部分是结,主要
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