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教学管理工作计划
教学管理工作计划
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教学管理工作计划
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教课管理工作总结
教课管理工作总结(一)
一学期马上结束,在上司主管部门的指导下,在校领导的直接领导下,在全体教师的鼎力支持下,在各部门的共同配合下,以学校工作计划为指导目标,牢牢环绕学校教课工作这其中心,做了一些应当做的工作。现总结以下:
一、指导思想
以素质教育为中心,依照课程改革要求,严格履行"新课程标准",适应时代进步,更新观点,使我校的教育教课成绩更上一个台阶。
二、工作思路
在充足总结近几年工作经验基础上,吻合学校实质,侧重惯例工作扎实展开,坚持把提高教课质量放在重要地点,不停加大我校的教课教研能力,鼎力展开网络教研。
三、工作措施
(一)实时达成"两务"工作,保证学校教课工作正常运转
1、第一是安排"课务"工作。组织开端年级班主任,公正合理的进
行分班,使新入学学生能准时到新的班级上课。并且辅助年级组对八年
级一班学生进行新的调整分划,做好抚慰工作。一方面在开学头几日待
学校人事确立此后,把 9个年级,28个班级和近八十位老师的课程所有
排出来,这是保证开学工作正常进行的前提。另一方面则是尽可能安排
好平常常常性的调课。
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2、是组织"考务"工作。依照《 XXXX市XX中学样内考试方法》实
施校内考试,组织了期中和期末考试,实时进行周祥的安排,从考场编
排到监考安排,到组织年级组组改卷、登分及文印室登记和成绩统计等,
这是增强终端教课管理的重要手段。
(二)努力推动"五项建设",增强教研、教课管理的制度化
1、第一是推动教研组建设,促进教研活动常常化。这项工作是共同
教研组,以"教研组集体创优"活动为载体进行,分别在
8月30日、9
月4日、10月9日、12月18日召开教研组长会议,对计划的议论拟订到实行,进行指导和要求,并对专项商讨活动进行详尽安排,由主管副校长亲身对课题的研究进行组长培训,实时对阶段工作进行总结。并在
10月16日安排全体行政领导下各组进行教研调研, 要点是推动各组教研
民风的形成,以教研来促教课。以讲堂为阵地以公然课的开设及评课、
讲课及出门教研等活动方式, 提高了教课质量。经过这项活动,形成了"
环境清静、关系友善、真挚商讨,共同提高"的优异民风。本学期进行
了全校行的听课月公然教课活动,各组共介绍 8名青年教师和新到岗参
加了好课联评中的做客活动,获得了优异的成效。
2、其次是仍旧敦促各教研组增强集体备课工作力度,特别是倡导以
网络教研形式为主要手段的集体商讨,展开了丰富多彩的集体备课活动。
本学期八年级语文、九年级化学、英语组的各备课小组备课活动展开的
质量比较高。并且搞得很有收效。
3、增强了教师队伍建设,促成新教师的成长。一方面,我们经过以
老带新,以新促老,全面推动我校课改工作的健康发展,从备课、写教
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案到上课、听课、复习、考试,作业等全过程的跟学指导,使新教师少
走弯路,帮助他们尽早胜任角色。另一方面,加大集体备课的力度,并
使部分年青教师肩负公然教课任务, 经过此活动,使新老师获得了锻炼,
增强了基本功意识,促成了年青老师的成长。
4、推动了网络教研工作的展开:依照《 XXXX市XX中学网络教研实
施方案》,成立了学校、教研组、教师个人三级学校网络教研系统,在 9
月18日开通了学校教研博客,联通了各教研组博客,逐渐研究商讨,在
实践中不停进步,获得初步收效。11月份,我们和其余两所学校代表XXXX
市参加了在大市召开的全区网络教研商讨会, XXX副校长代表学校作了汇
报交流讲话,我校这项工作的展开遇到领导好评,在 12月6日,XX和
XXX又以我市被教育部确立的《对于推动地区网络教研的时间研究》 课题
构成员的身份参加了课题开题会议,会上 XX老师代表个人讲话交流,再
次遇到区市领导好评。在 12月25日开始,组织全校老师参加了网络教
研“评优”活动,极大的提高了老师的踊跃性。
5、健全了教课惯例和教课过程管理的规范化和制度化建设。凡事没
有规矩不可方圆,集体教研,全员签到等制度建设及备课规范、作业规
范,监考、改卷、登分规范,使教课能有序进行。
(三)抓好新学期的教课惯例检查工作,组织好惯例教课活动
1、质量是学校权衡每位教师工作能力与工作实绩的"一杆标尺"从
新学期开始,教务处坚持每日检查上课状况起码一次,做好检查记录。
全学期检查教师教课方案、听课记录、学生作业、教课进度等各三次。并于
11月14日组织展开了全校性的教课工作检查, 学校领导亲身参加检查工
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作,对检查的状况进行了实时的全校公然通告,提出整顿措施和方法,
发挥教研组长在学科教课检查中的主动性,让教研组长参加到教课各环
节中来,发现问题实时与老师
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