教学管理系统设计及实现.docxVIP

教学管理系统设计及实现 教学管理系统设计及实现 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE18 教学管理系统设计及实现 PAGE . 教课管理系统的设计与实现 一、概括 跟着学校教务的愈来愈沉重，学校的学生，教师，课程的日趋增加，所以对它们的管理问题也是日趋突显，所以需要一个专业的应用程序对它们实行系统的管理。为方便对学校平时工作进行高效的管理，设计此数据库以提升学校的管理效率。跟着现代科技的高速发展，设施和管理的现代化，在实质工作中怎样提升工作效率成为一个很重要的问题。而成立教课管理信息系统是一个很好的解决方法。 本系统——教课管理系统就是为了实现对它们的管理而特意设计的。 本教课管理系统是用Sybase企业的PowerBuilder数据库应用开发工具而开发的。它主要包含学生管理、成绩管理、班级管理、课程管理和教师管理。 它是经过对学校平时教课管理中的课程、选课、学生、班级、教师、成绩等有关内容进行剖析，达成拥有学生管理、成绩管理、班级管理、教师管理、课程管理等有关功能的小型数据库管理应用系统。 基本要求： 1、达成学生、班级、课程等表的保护 2、达成成绩表的阅读查找 3、达成成绩表的保护 4、按班级、按课程计算均匀成绩、最高成绩、最低成绩、及格率 5、统计某学生、某学期的全部课程的均匀成绩。 6、查问教师的讲课状况 7、达成注册用户管理功能 .. . 二、需求剖析 1、本系统是开发目标是有效管理学生，教师，课程等信息，实现这些信息的数据录入、阅读、改正、查问等，进而实现对信息的规范化、系统化、自动化管理。依据对终端用户的调研，得出下边的需求剖析说明文本： （１）因为学生等信息拥有必定的保密性， 为了便于管理，应当为用户设置密码 保护，以提升系统的数据安全性。 （２）使用该系统，能够对学生，教师信息时行记录，并能够特别方便地阅读、 增添、编写和查问。 （３）使用该系统，能够对学生的成绩信息特别方便地阅读、 增添、编写和查问， 实现对成绩的有效管理，方便教师查察。 （４）学校的班级是不停增添的，有些班级还要撤编，所以应用程序应当能够方便地对学生班级进行增添、编写、删除。 （５）课程信息描绘了课程名称、讲课教师等重要教课方面的信息，应当方便进行管理。 2、依据系统设计规化出的实体有学生实体，班级实体，课程实体，教师实体，各实体的Ｅ-Ｒ图以下： 图1 学生实体E-R图 图2 班级实体E-R图 .. . 图3 课程实体E-R图 图4 教师实体E-R图 图5 各实体联系 E-R图 三、数据词典 经过可行性剖析和初步需求检查，抽象出该子系统业务流程图，如图6所示。 下边，联合该实例详细状况，给出详细需求。 .. . 图6教课管理业务流程图 经剖析以后，本系统要用到六个基本表：学生信息表，班级信息表，课程 信息表，教师信息表，成绩信息表，用户表 学生信息表：定义了学生的学号，姓名，性别，出诞辰期，班级号，总学分 班级信息表：定义了班级的班级号，班级名，学院，专业，人数 课程信息表：定义了课程的课程号，课程名，学时，学分，开课学期，教师 .. . 号 教师信息表：定义了教师的教师号，教师名，性别，职称 成绩信息表：定义了学生的学号，课程号，分数，学期，班级号 用户表：教课管理系统注册用户使用 四、数据库逻辑设计 依据图5得出各个关系模式： 学生信息表（学号，姓名，性别，出诞辰期，班级号，总学分） 班级信息表（班级号，班级名，学院，专业，人数） 课程信息表（课程号，课程名，学时，学分，开课学期，教师号） 教师信息表（教师号，教师名，性别，职称） 成绩信息表（学号，课程号，分数，学期，班级号） 用户表（用户名，密码） 此顶用户表是教课管理系统注册用户使用的。 由关系模式得出关系表，以下： 表１ stu学生信息表 字段名 数据种类 含义说明 空值状况 学号 Char(6) 学生编号 主重点字 姓名 Char(8) 学生姓名 不为空 性别 Char(2) 学生性别 不为空 出诞辰期 Date 出诞辰期 可为空 班级号 Char(6) 所在班级 可为空 总学分 Dec(4,1) 总学分 可为空 表２ class班级信息表 字段名 数据种类 含义说明 空值状况 班级号 Char(6) 班级编号 主重点字 班级名 Char(12) 班级名称 可为空 学院 Char(12) 所在学院 可为空 专业 Char(12) 所在专业 可为空 人数 Dec(2) 班级人数 可为空 .. . 表3 course课程信息表 字段名 数据种类 含义说明 空值状况 课程号 Char(6) 课程编号 主重点字 课程名 Char(12) 课程编号 不为空 学时 Dec(2) 课程学时 可为空 学分 Dec(2) 课程学分 可为空 开课学期 Dec(2) 开课学期 可为空