青岛版八年级上册数学课件设计-数学-图形的对称专题复习.pptVIP

* 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 第二章图形的对称 专题复习 B′ C C′ B D l 如果两个图形关于一条直线成轴对称，那么连接对应点的线段被对称轴垂直平分，对应线段相等，对应角相等。 轴对称图形的性质 几种重要的轴对称图形 线段 角 等腰三角形 等腰三角形 等边三角形 基本图形 对称轴 性质 判定 O B A B A C B A C 线段的中垂线 角平分线所在的直线 底边上的中垂线 各边上的中垂线 A B ● ● P ∵PO垂直平分AB ∴PA=PB P● O ∵ PA=PB ,OA=OB ∴ PO垂直平分AB P● N M ∵OP平分∠AOB PM⊥OA于M, PN⊥OB于N ∴PM=PN ∵PM⊥OA于M, PN⊥OB于N且PW=PN ∴ OP平分∠AOB 1.三边相等的三角形是等腰三角形 2.三个内角相等的三角形是等腰三角形 3.有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形 1.等边三角形各边相等，各内角都是60° 2.等边三角形各边上三线均合一 ∵AB=AC ∴∠C=∠B ∵AB=AC,BP=PC ∴ AP⊥BC ∠BAP=∠CAP ∵AB=AC ∴△ACB是等腰三角形 ∵∠C=∠B ∴△ACB是等腰三角形 课前延伸 1.已知：如图，直线MN垂直平分线段AB， 线段AC交直线MN于点O，OB=3，OC=5， 则线段AC的长= A B C O M N 2.已知：如图，∠AOB内部一点P，点P关于角的两边OA、OB 的对称点分别是点M、N，连结MN交OA、OB 分别 于C、D两点，已知△PCD的周长为10， 求线段MN的长= A B O P C D M N 3.已知：如图AC、BD交于点O,OB=OC，OA⊥AB于A,OD⊥DC于D 求证：（1） △ABO≌△DCO （2）AC=BD A B C D O 8 10 课内探究（一）（提示：与课前延伸题目1、2进行对比学习） 1.如图，牧区内住着一家牧民， 点A处有一个马厩，点B处是他家的帐篷， 不远处有一片草地，MN是草地边缘， 每天早上牧民牵马去草地吃草，然后再 回到帐篷B处，请你为牧民设计一条最短的行走路线 M N ● A ● B 2.如图，牧区内住着一家牧民， 点A处有一个马厩，离马厩不远处有一片 草地，MN是草地边缘，还有一条河流CN， 每天早上牧民牵马去草地吃草，然后再 去河边饮水，最后回到马厩，请你为 牧民设计一条最短的行走路线 ● A M N C C P B D E F 课内探究（二）（提示：与课前延伸题目3进行对比学习） 已知：如图AC、BD交于点O,OB=OC，OA⊥AB于A,OD⊥DC于D 求证：（1）BE=EC （2）连结BC，求证：△BEC是等腰三角形 （3）连结EO交BC于F,求证：OE平分∠BEC 要求：请你从不同角度考虑问题，尝试用不同方法解决问题 A B C D O E F 学习目标： 1.能够利用轴对称图形的性质解决实际问题； 2.能够多角度思考问题，并能根据题目条件及 所证结论合理分析题目； 3.体会数学的转化思想，提高逻辑推理能力。 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网