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生物师范面试自我介绍 生物师范面试自我介绍 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE3 生物师范面试自我介绍 PAGE 生物师范面试自我介绍 自我介绍是认识自我的手段。 【一】 我叫[###]，是安徽师范大学生命科学学院生物技术专业 20XX届毕业生。 大学四年，我向来严格要求自己，全方面锻炼和发展自我。 不断的加强与人沟通沟通的能力并获取了很大的提高，积极的参加实践活动，大大的提高了我的实践能力。学习上，我扎实努力，以优秀的成绩经过了所有课程，连续三年获取三好学生的称号并获取二等奖学金，专业成绩出类拔萃。实验操作能力在大学期间获取很大的提高，能够顺利地独立完成实验课程。同时，我广泛 学习了英语、计算机等各方面知识，先后经过了国家英语四、六级考试，国家计算机水平考试二级，三级，能熟练操作计算机常用软件。我有着很强的学习能力和适应新环境的能力，较强的集体协作能力和实践能力。 我的学校安徽师范大学是安徽省省属重点大学，具备师范类及非师范类专业。我所在专业生物技术专业是非师范类的，重视于生产应用，所学习课程是面向生物制药公司，发酵类公司，以 及研发部门的。除学习了较宽广的生物基础知识外，我对生物技术的四大工程课程还有着较深入的学习。 【二】 大家好，我叫XXX，是***师范院校生物系的学生。波及教育事业素来是我的人生梦想，XX大学的几年的学习与砺炼为我实现事业梦想打下了牢固的基础，专业专长更使我明确了择业目标：做一名中学教师。 在师范学院浓郁的学习环境下，我的知识能力获取了很大的提高。在学好专业课的同时，我勤练教师基本技术，有较好的 授课语言表达能力，掌握了教育学和心理学的好多知识，在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间，我考虑激励教法、课 件制作和教具选择，在课堂上获取了学生主动要学的收效，获取了校领导和指导老师的好评。 作为师范生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感。 在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛试一试，多次进行授课实践，既实践了所学，又锻炼了自己实践能力。 作为21世纪的一代青年和拥有扎实专业知识的我，不求流光溢彩，但求有一个发展的平台，用我的热情和智慧去全力开拓、耕种。诚挚地希望能进入贵校成为教师队伍中一员，我会用自己的努力证明您的选择没有错。 【三】 大家好，我叫xxx，是***师范院校生物系的学生。波及教育事业素来是我的人生梦想，XX大学的几年的学习与砺炼为我实现事业梦想打下了牢固的基础，专业专长更使我明确了择业目 标：做一名中学教师。 在师范学院浓郁的学习环境下， 我的知识能力获取了很大的 提高。 在学好专业课的同时，我勤练教师基本技术，有较好的 授课语言表达能力，掌握了教育学和心理学的好多知识， 在假期 从事的家教工作中加以运用。 在实习期间，我考虑激励教法、课件制作和教具选择，在课 堂上获取了学生主动要学的收效， 获取了校领导和指导老师的好 评。 作为师范生，我在思想上积极要求进步，乐观向上，对大是大非保持清醒认识，不畏难繁，有信心、有责任感。 在能力培养上，校内积极参加各项活动，校外广泛试一试，多次进行授课实践，既实践了所学，又锻炼了自己实践能力。 作为21世纪的一代青年和拥有扎实专业知识的我，不求流光溢彩，但求有一个发展的平台，用我的热情和智慧去全力开拓、耕种。诚挚地希望能进入贵校成为教师队伍中一员，我会用自己的努力证明您的选择没有错。