幼儿园中班语言《秋风吹》优秀说课稿范例(参考文本).pdfVIP

幼儿园中班语言《秋风吹》优秀 说课稿范例 (参考文本) The language course corrects students incorrect pronunciation, better trains students to speak words, and improves language expression and organization skills. ( 语 言 教 案 ) 学 校： _________________________ 年 级： _________________________ 教 师： _________________________ 教案设计 / 精品文档 / 文字可改 教学文本 | DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园说课稿 幼儿园中班语言《秋风吹》优秀说课稿范 例 (参考文本) 教材简介:语言好口才教程纠正学生不正确的读音，更好的培养学生吐字，提 高语言表达力和组织能力，本说课稿资料适用于幼儿园幼儿园语言科目，学习 本教材的学生可以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心 的进行教材使用。 一、教材分析 我选择的说课的科目是语言，课题内容是诗歌《秋风吹》，适合 小班幼儿学习，教材选自山东省幼儿园教育活动语言教材。这首小 诗明快清新、音韵和谐，读来朗朗上口。可以借机培养幼儿观察大 自然的兴趣，进而培养幼儿热爱大自然的美好情感。要想让幼儿理 解和体会到诗歌中的内容，感受诗歌的美，就必须对诗歌中提到的 秋天的景色有所了解，这是理解这首诗歌的知识基础也是本次活动 的知识点。教师在课前可以利用散步活动、谈话活动引导幼儿观察 认识秋天树叶的变化，可以让幼儿学学小树叶飘落下来的样子、蝴 蝶飞舞的动作，还可以带领幼儿进行拾落叶的活动，让幼儿亲身感 第 2 页 教学文本 | DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园说课稿 受生活中大自然的美，为诗歌教学的开展奠定了情感基础。 依据素质教育中“提高审美观，提高感受美、表现美的情趣和 能力”的要求，及幼儿园语言教学的任务，制定了四个教学目标。 1、培养幼儿热爱自然、热爱生活的美好情感。 2、引导幼儿能大胆表达，发展口语表达能力，培养欣赏为学作 品的兴趣和想象力。 3、在理解诗歌内容的基础上，初步尝试朗诵诗歌。 4、丰富动词：吹、飘、飞。 教学的重点是： 理解诗歌的内容初步学习朗诵。这是依据了语言的教育意义指 出：语言是认识世界的重要工具，它能促进幼儿认识能力的发展， 提高审美观。这首诗歌内容浅显、含有粗浅的知识性，用简单通俗 的语言描述了秋天美好的情景，是幼儿认识自然了解秋季的好教材。 幼儿只有理解了作品的内容感受到诗歌的美，才能在感情上产生共 鸣从而愿意朗诵。 难点：理解动词的实际含义并会应用。语言教育能激发起幼儿 第 3 页 教学文本 | DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园说课稿 对文学作品的兴趣，培