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- 约 33页
- 2021-10-30 发布于江苏
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辅导+激励;人力资源是‘人财’
不仅仅是‘人才’;正确的观念:
以前是职务薪,后来是绩效薪,现在是技能薪
员工(干部)的技能可能分三个部分:
①本身具备的
②公司开始教导的
③每一年增加的
在市场中可以与人竞争的技能才是有效技能;补充:
技能薪的基本要素:
A.工作分析内容是-技术单位,而不是工作职务
每个职位应具备的技术
B.评价技术的训练度,并给予证照内部认定
C:薪酬变动不一定与职务挂钩
D:几乎不考虑员工年资; 瓶颈:
公司对员工(工部)的技能没有评量,说不出口的‘差距’未评估,不能量化
很多上司对下属的技能养成没有什么贡献;建议作法:
1.将技能分为: A.基本(必要)部分
B.扩充部分
C.深化部分
2.对每一个部分的技能尽可能地说明
3.设计一个量表,将公司的需求标准与员工
(干部)的实际情况作一个对比记录.;;;
辅导是像一个教练一样,主动地提升员工(干部)的生产力或执行力,不是他们有了问题,我们再解答;正确的观念:
1.辅导的两层意义: A.积极的发展(正)
B.消极地规范(反)
2.辅导不是散漫的进行,而是按日程表有计划地推动参加教育时间纳入绩效考核;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。5月-215月-21Friday, May 28, 2021
10、低头要有勇气,抬头要有低气。01:36:3201:36:3201:365/28/2021 1:36:32 AM
11、人总是珍惜为得到。5月-2101:36:3201:36May-2128-May-21
12、人乱于心,不宽余请。01:36:3201:36:3201:36Friday, May 28, 2021
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。5月-215月-2101:36:3201:36:32May 28, 2021
14、抱最大的希望,作最大的努力。28 五月 20211:36:32 上午01:36:325月-21
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。五月 211:36 上午5月-2101:36May 28, 2021
16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/5/28 1:36:3201:36:3228 May 2021
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。1:36:32 上午1:36 上午01:36:325月-21;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。5月-215月-21Friday, May 28, 2021
10、低头要有勇气,抬头要有低气。01:36:3201:36:3201:365/28/2021 1:36:32 AM
11、人总是珍惜为得到。5月-2101:36:3201:36May-2128-May-21
12、人乱于心,不宽余请。01:36:3201:36:3201:36Friday, May 28, 2021
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。5月-215月-2101:36:3201:36:32May 28, 2021
14、抱最大的希望,作最大的努力。28 五月 20211:36:32 上午01:36:325月-21
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。五月 211:36 上午5月-2101:36May 28, 2021
16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/5/28 1:36:3201:36:3228 May 2021
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。1:36:32 上午1:36 上午01:36:325月-21;频颈:
一般的主管没有好好辅导下属,只因为:
A.没有时间 B.不想改变现状
(理由) (怕损失利益)
C.怕面对他人 D.不了解手下的工作
(自身能力不足);
员工(干部)在技能上表现不佳或不能令人满意时,公司没有针对地检讨,他们也没有压力.;优良做法:
1.建立‘辅导员’制度,并且对‘辅导员’考核:
A.直属上级 B.资深员工(干部)
C.外聘顾问或技师 C.其它平行部门人员
2.辅导干部的养成:
A.学科(基本理论与实务/各国语言)
B.术科(作业技能/统计/会议主持/商谈)
C.人格(细心/沉稳/积极/胆识/大度);优良做法:
3.公司应该编制“行为规范”对所有言行举止、礼仪要求、做事态度、生活教养等都作一说明,并要求员工(干部)遵守,甚至内化(习惯成自然);
辅导是一个系列的动作,甚至要利用整合影响力;正确的观念:
主管带领专业部属
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