《计算机辅助制图》-实验教学大纲.docVIP

PAGE PAGE 7 《计算机辅助制图》课程实验教学大纲 一、课程基本信息 课程代码课程名称：计算机辅助制图 英文名称：Computer Aided Design 课程类别：专业课 实验总学时：24 适用对象: 房地产开发与管理专业 考核方式：考查 先修课程：无 二、实验教学的总体目的和要求 1、对学生的要求 通过本课程的学习，通过本课程的教学使学生对计算机辅助设计软件AutoCAD有一个全面概括的了解，并能够掌握其中的基本概念、基本理论、基本原理和基本方法及软件实际操作等。 2、对教师的要求 教学方法注重理论和实践相结合，运用多媒体等教学手段，注重学生实际动手能力，理论课和计算机软件操作相结合。 3、对实验条件的要求 计算机每人一台、AutoCAD软件等。 4. 本门课程旨在传授知识的过程中，注重把马克思主义立场观点方法的教育与科学精神的培养结合起来，提高学生正确认识和运用计算机辅助制图软件中的问题、分析问题和解决实际问题的能力，追求实事求是、培养学生精益求精的工匠工程师精神。 三、实验教学内容 实验项目一 实验名称：AutoCAD 2008的命令输入方式 实验内容： 1.安装、启动和退出 AutoCAD 2008 2. 认识AutoCAD 2008 的工作界面 3. 掌握AutoCAD 2008 命令的基本输入方式 实验性质：验证性 实验学时：3 实验目的与要求： 1. 了解安装、启动和退出 AutoCAD 2008。 2. 认识AutoCAD用户界面。 3. 掌握AutoCAD 2008 命令的基本输入方式。 实验条件：计算机、AutoCAD软件。 实验项目二 实验名称：AutoCAD 2008的基本绘图命令 实验内容： 1.绘制直线 2.绘制射线 3.绘制构造线 4.绘制多线 5.绘制圆 6.绘制圆弧 7.绘制圆环 8.绘制椭圆 9.绘制椭圆弧 10.绘制矩形 11.绘制正多边形 12.绘制点 13.绘制多段线 14.绘制样条曲线、 15.图案填充 16.绘制徒手线和绘制修订云线 17.区域覆盖 实验性质：验证性 实验学时：3 实验目的与要求： 掌握AutoCAD 2008 的基本绘图命令。 2.学生以小组为单位，相互检查校核对方的制图文件，对每一根线条都实事求是，对线型、粗细、位置、尺寸等各方面都仔细复查，精益求精，不能半点马虎。 实验条件：计算机、AutoCAD软件。 实验项目三 实验名称：AutoCAD 2008的辅助绘图工具 实验内容： 1.图层 2.设置绘图环境 3.图形显示控制 4.栅格与捕捉设置 5.正交方式 6.对象捕捉 7.对象追踪 8.动态输入 实验性质：验证性 实验学时：3 实验目的与要求： 1. 掌握AutoCAD 2008 的绘图辅助工具。 实验条件：计算机、AutoCAD软件。 实验项目四 实验名称：AutoCAD 2008的图形编辑命令 实验内容： 1.对象选择 2.复制类命令 3.改变位置类命令 4.改变几何特性类命令 5.删除及恢复类命令 6.钳夹功能 实验性质：验证性 实验学时：3 实验目的与要求： 掌握AutoCAD 2008 的图形编辑命令。 教学过程注重强化学生工程伦理教育，必须实事求是，设计方案，设计工程量巨大，在当下，学生应充分利用软件，提高工作效率，培养学生在正确制图的前提基础之上，逐渐培养起精益求精的工匠精神，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当，活用软件活用科技。 实验条件：计算机、AutoCAD软件。 实验项目五 实验名称：绘制和编辑二维图形 实验内容： 1.平面图形——曲柄 2.平面图形——吊钩 3.平面图形——挂轮架 4.平面图形——三视图 5.平面图形——轴测图 6.小制作——雨伞 实验性质：验证性 实验学时：3 实验目的与要求： 掌握使用AutoCAD 2008 绘制和编辑二维图形。 2.制图有国家的标准，建筑空间多种多样，使用的点线面形式各不相同。设计方案复杂，设计图纸要求精细准确，最终需交付施工企业建造成实际的实体工程和建筑，和国家的经济密切相关，影响巨大。设计的图纸的制图必须严谨，一丝不苟，必须实事求是，精益求精，制图能让施工工程师和施工员能看懂，力求制图专业，简洁易懂，精益求精，提高效率，培养工匠精神，严谨负责。对制图文件反复检查，对他人的文件的审核也必须严谨负责。 实验条件：计算机、AutoCAD软件。 实验项目六 实验名称：绘制和编辑文字与表格 实验内容： 1.设置文字样式 2.标注文字 3.注释性文字 4.编辑文字 5.表格 实验性质：验证性 实验学时：3 实验目的与要求： 1. 掌握使用AutoCAD 2008 绘制和编辑文字和表格。 实验条件：计算机、AutoCAD软件。 实验项目七 实验名称：绘制和编