高中物理_曲线运动 教学课件设计.ppt

“中国好教育”山东齐鲁联盟 金太阳教育 sunducation 诚信 专业 有为 * 曲线运动 目标引领 一、知识与技能 1.通过阅读课本会描述出曲线运动的位移； 2.通过实验探究能画出曲线运动的瞬时速度的方向、总结出曲线运动是变速运动； 3. 通过实验探究能说出说出物体做曲线运动的条件，掌握速度与合力方向与曲线弯曲情况之间的关系； 4.会利用运动的合成与分解分析物体在平面中的运动。 二、过程与方法 通过实验探究过程，认识曲线运动的性质、体会研究平面运动的方法。 三、情感态度与价值观 能运用本节课所学知识和方法解释生活中的曲线运动。 。 0 A x 【知识准备】 阅读课本第1—2页，完成下面4个小题。 1.力、位移、速度、加速度都是 量，合成与分解时要遵循 。 2.物体的运动轨迹是 的运动叫曲线运动。 3.研究曲线运动时要建立 坐标系。 4. 如右图所示，若已知A点坐标（xA，yA）， 则位移的大小为 。 矢 平行四边形定则 曲线 平面直角 x y 【实验探究】 一、曲线运动的速度方向 二、物体做曲线运动的条件 按照学案上的提示进行分组实验，并完成学案上的空和表格，之后以小组为单位进行展示 一、曲线运动的速度方向 （1）质点在某一点的速度方向是沿该点的切线方向；曲线运动中运动的方向时刻改变。 （2）曲线运动一定是变速运动，一定具有 加速度（或合力）。 二、物体做曲线运动的条件 F合或 a 跟 v 不在同一直线上 曲线运动 力速夹轨弯向力 合作解疑 研究运动的方法： 运动的合成与分解 y A B C D x 1.分运动与合运动 分运动：同时参与的几个运动。 合运动：实际发生的运动。 独立性 等时性 等效性 3．若以vx表示玻璃管向右移动的速度，以vy表示蜡块沿玻璃管上升的速度，则经过t时间后： （1）x= ； y= ； l= ， 方向：与x轴夹角的正切值为 y A B C D x vx t vy t （2）蜡块的实际速度v= ， 方向：与x轴夹角的正切值为 课堂小结 巩固训练 1.思考判断 （1）速度变化的运动必是曲线运动。 （ ） （2）曲线运动一定是变速运动。 （ ） （3）曲线运动的速度大小一定变。 （ ） （4）做曲线运动的物体所受合力一定不为零。 （ ） “中国好教育”山东齐鲁联盟 金太阳教育 sunducation 诚信 专业 有为 *