幼儿园中班音乐课教案《小老鼠奇遇记》含反思.doc

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PAGE PAGE 1 幼儿园中班音乐课教案《小老鼠奇遇记》含反思 《中班音乐课教案《小老鼠奇遇记》含反思》这是优秀的中班音乐教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班音乐课教案《小老鼠奇遇记》含反思!  设计意图:   该音乐作品表现的就是一只小老鼠与泡泡糖之间的故事,风趣幽默,充满童趣。音乐内容是幼儿易接受且感兴趣的,音乐节奏鲜明活泼,非常适合中班幼儿表演。幼儿扮演小老鼠与这个音乐一起游戏,一定会使他们在与音乐一起玩的过程中,张开想象的翅膀,尽情滴自我表达,同时产生积极的情感体验,感受音乐带来的快乐。因此,结合《指南》精神,我设计了这节韵律活动《小老鼠奇遇记》   活动中通过活泼欢快的AB两段乐曲,形象地表现出小老鼠跑、看、拽等各种动作,并通过模仿老鼠偷偷走、拽泡泡糖、被猫吓倒等有趣的内容,让幼儿感受活动的无限乐趣。 活动目标:   1、感知三拍子的节拍特点,能根据乐曲旋律合拍地做老鼠走、左右张望的动作。   2、尝试夸张地表现小老鼠拽泡泡糖的表情和动作。   3、体验合作游戏的快乐。   4、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。   5、能大胆表现歌曲的内容、情感。 活动准备:   1、玩过小老鼠上灯台的节奏游戏。选一个孩子当老猫。使劲用力的感觉   2、音乐和绳子。 活动重难点:   1、重点:幼儿根据音乐合拍地做小老鼠走、东张西望的动作表演。(在实践的过程

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