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幼儿园中班音乐课教案《迎新大带小活动》含反思
中班音乐课教案《迎新大带小活动》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在活动过程中，中班幼儿提醒帮助小班幼儿听、看的兴趣，认真向哥哥姐姐学习，在活动中萌发大带小、大教小、小爱大的亲情，在已有经验的基础，自由心态下较大胆表演和创造，体验大带小活动的乐趣，乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐，快来看看幼儿园中班音乐课《迎新大带小活动》含反思教案吧。
活动目标：
1、在已有经验的基础，自由心态下较大胆表演和创造，体验大带小活动的乐趣。
2、在活动过程中，中班幼儿提醒帮助小班幼儿听、看的兴趣，认真向哥哥姐姐学习，在活动中萌发大带小、大教小、小爱大的亲情。
3、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
活动准备：
幼儿之间的互动。
活动过程：
一、律动：大带小边唱边进教室。（走走停停）
哥哥姐姐要和弟弟妹妹手拉手边听音乐边出去走走啦！
二、语言节奏：
哥哥姐姐会介绍自己的弟弟妹妹的名字。让我们一起来听听。
这是我的弟弟（妹妹），他（她）叫，（大家呼）他（她）叫
三、歌曲《干净的小手》
哥哥姐姐都很爱干净，每天都把小手洗得干干净净的。
1、哥哥姐姐边唱边用舞板伴奏。
2、哥哥姐姐边唱边在弟弟妹妹前表
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