（二年级）妈妈的爱.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 （二年级）妈妈的爱 魏 教学目标： 1、在观看、观赏、学唱等艺术活动中，感受并学习摇篮曲，了解摇篮曲  的基本特点和演唱要求。  2、在艺术实践活动中体验***爱并表达和传送对***感谢之情。 教学重点： 1、了解摇篮曲的基本特点和演唱要求。  2、体验***爱并初步学会用不同的形式表达对***爱。 教学预备： 音乐、图片、红蓝卡纸。 设计理念： 音乐新课标指出：音乐学习重在参加、体验。参加、体验是训练同学通  过创作灵感的大门。因此，本课的设计主要以quot;情quot;的渲染和体验为主  线，引导同学参加学习活动并在学习和活动中体验情感。首先，从quot;妈  妈的爱quot;中让同学讲解并描述妈妈对自身的爱，再从quot;***歌quot;中充足感受母  爱的温馨与美好，最终在quot;我爱妈妈quot;的实践活动中表达自身对母亲的  感谢之情。 教学过程： 一、常规教学  律动进教室  二、***爱  1、谈话导入  2、倾听歌曲--《世上只有妈妈好》  3、评一评谁的妈妈最好：让同学介绍妈妈是怎样关怀自身的。  〔提示：生病、遇到困难等〕  三、***歌  1、〔出示图片〕图上的妈妈在干什么呢？  2、生商量回答并仿照***动作  3、介绍摇篮曲和其特点  4、倾听《小婴幼儿睡着了》体会摇篮曲的特点，用蓝卡轻轻的跟着音  乐摇动  5、学唱歌曲  a、听听歌曲到底唱了什么？  b、分句跟师念歌词  c、有感情的完好的念歌词  d、轻声哼唱  e、学唱歌词  轻声跟琴唱，比一比谁能最快学会  〔有错的地方重点指出并纠正〕  f、完好地跟唱  g、扮演唱：分角色扮演，有扮演***小伴侣唱  四、我爱妈妈  1、妈妈这么爱你，那么你能为妈妈做些什么呢？听歌曲《好妈妈》  2、生商量回答并仿照妈妈做事情  3、情景扮演：妈妈辛勤工作一天后回家了，你会怎么做  4、母亲节的献礼：你想对妈妈说句什么话？做一张卡片把自身的话  写在上面送给妈妈.  五、小结  ***爱是最无私的、最宏大的，让我们带着对***爱，一起来  唱一唱《世上只有妈妈好》.  六、在歌声中走出教室