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- 约8千字
- 约 19页
- 2021-11-03 发布于北京
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三年级语文上册《槐乡的孩子》学案人教版
教学目标
1、有感情地朗读课文。
2、读懂课文内容,引导学生从小树立热爱劳动的观念。
3、培养独立阅读能力,体会一些词句表情达意的作用。
教学重点
引导学生自己读懂课文的内容,培养自读能力,并使学生感受到劳动是快乐的。
教学难点
查找槐树的图片及文字资料。
教学过程
一、谈话导入,揭示课题
在草地上玩耍、去野外登山会获得许多的乐趣,但你有没有品尝过劳动的快乐?就有这么一群孩子,他们通过自己的劳动挣钱作学费,同样生活得快快乐乐。那他们的快乐又是什么呢?这节课就让我们一起走进槐乡,走进生活在那里的天真可爱的孩子们。(板书课题《槐乡的孩子》)。
二、初读课文,整体感受。
1、教师配乐朗读,学生边听边想象画面。
2、当我们沉醉于这如诗如画的槐乡风情中,此刻你最想说的一句话是什么?让学生说出听后的整体感受。
3、槐乡独特的风土人情令人陶醉,相信读了课文你们一定会被槐乡那独特的风情所吸引。
介绍略读课文的学习方法:
a、默读课文,画出不认识的字,想方法解决。
b、边读边思考:课文主要讲了一件什么事?槐乡的孩子可爱吗?你从课文的哪些描写中体会到的?
c、自己有什么不懂的地方,记下来,准备和同学讨论。
(1)学生自由读课文,要求读准生字新词的读音,较长的句子或者一下子读不通顺
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