七年级（下）数学 第16讲 三角形的复习.docVIP

步同级年七 步同级年七 PAGE10 / NUMPAGES14 单元练习：三角形 单元练习：三角形 内容分析 内容分析 本章学习了三角形的有关概念以及三边之间的关系、内角和的性质，讨论了三角形的分类；学习了等边三角形的概念、性质以及判定方法．在此基础上，进一步学习了等腰三角形的性质与判定；再对等腰的特例等边三角进行研究． 三角形全等是本章节的重点内容，利用全等三角形的判定和性质，可用来判断几何图形中某些线段、角的关系，结合等腰三角形和等边三角形的特性，证明三角形全等． 知识结构 知识结构 三边关系 三边关系 内角和 基本元素和 有关线段 三角形 画三角形及其有关线段 按边分类 按角分类 分类 不等边三角形 等腰三角形 等边三角形 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 全等三角形 判定方法 性质 等腰三角形的判定与性质 等边三角形的判定与性质  选择题 选择题 三角形的两边长分别为4cm和9cm，则它的第三边的长不可能是（ ） A．4cm B．6cm C． 8cm D．8．5cm 能把一个三角形的面积分成相等的两部分的线，是这个三角形的（ ） A．一条高 B．一条中线 C．一条角平分线 D．一边上的中垂线 下列说法中错误的是（ ） A．三角形的三个内角中，最多有一个钝角 B．三角形的三个内角中，至少有两个锐角 C．直角三角形中有两个锐角互余 D．三角形中两个内角和必大于90° 对于△ABC，下列命题中不正确的是（ ） A．如果∠B+∠C=∠A，那么△ABC是直角三角形 B．如果∠B+∠C∠A，那么△ABC是锐角三角形 C．如果∠B+∠C∠A，那么△ABC是钝角三角形 D．∠A=∠B=∠C，那么△ABC是等边三角形  三角形两边长分别为6厘米和10厘米，第三边不可能是（ ） A．4厘米 B．7厘米 C．8厘米 D．11厘米 根据下列已知条件，能唯一画出△ABC的是（ ） A．AB=3，BC=4，AC=8 B．AB=4，BC=3，∠A=30° C．∠A=60°，∠B=45°，AB=4 D．∠C=90°，AB=6 在△ABC和△DEF中AB=DE，∠B=∠E，补充条件后仍不一定能保证 △ABC≌△DEF，则补充的这个条件是（ ） A．BC=EF B．∠A=∠D C．AC=DF D．∠C=∠F 下列说法中，正确的是（ ） 两腰对应相等的两个等腰三角形全等 B．两锐角对应相等的两个直角三角形全等 C．两角及其夹边对应角相等的两个三角形全等 D．面积相等的两个三角形全等  直角三角形两锐角的角平分线所交成的角的度数是（ ） A．45° B．135° C．45°或135° D．都不对 适合条件∠A=∠B=∠C的三角形一定是（ ） A．锐角三角形 B．钝角三角形 C．直角三角形 D．任意三角形 如图所示，在△ABC中，∠ACB是钝角，让点C在射线BD上向右移动，则下 面说法正确的是（ ） A．△ABC将先变成直角三角形，再变成锐角三角形，而不会再是钝角三角形 B．△ABC将变成锐角三角形，而不会再是钝角三角形 C．△ABC将先变成直角三角形，再变成锐角三角形，接着又由锐角三角形变为钝角三 角形 D． △ABC先由钝角三角形变为直角三角形，再变为锐角三角形，接着又变为直角三 AB A B C D 下列四组条件中，能够判定△ABC≌△DEF的是（ ） A．AB=DE，BC=EF，∠A=∠D B．∠A=∠D，∠C=∠F，AC=DF C．∠A=∠E，∠A=∠F，AB=DE D．AB=DE，BC=EF，三角形ABC的面积等于△DEF的面积  如图，△ABC中，∠A=36°，AB=AC，BC平分∠ABC，DE∥BC，图中等腰三 ABCDE A B C D E A．1个 B．3个 C．4个 D．5个 下列四组三角形中一定是全等的是（ ） A．三个内角分别相等的两个三角形 B．斜边相等的两直角三角形 C．两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形 D．三边对应相等的两个三角形 如图，在△ABC中，∠ACB=450，∠ABC=600，AD、CF都是高，相交于P，角 平分线BE分别交AD、CF于Q、S，则图中的等腰三角形的个数是（ ） A B D C E F P Q S A．2 A B D C E F P Q S 等腰三角形一腰上的中线把这个三角形的周长分成12cm和21cm两部分，则这 个等腰三角形底边的长为（ ）