沪教版数学一年上册《10的游戏》教学反思.pdfVIP

沪教版数学一年上册?10的游戏?教学反思 ?10的游戏?是一年级新教材第一学期第36页上的内容， 它是一节练习课。10在数的认识中是一个关键数，在进退位 加减法计算中 10尤为重要，进位要凑成 10，退位要从10分 拆，这一节课主要为以后的进退位加减法作准备。本课主要 达成的教学目的有以下几个 1、让学生学会探究并准确计算与10有关的加减法。 2、会根据实例建立a- 〔〕=b 的数学模型，并求减数。 成功之处 1、表达了练习课的特点。整堂课的教学设计紧紧围绕练习 课的原那么进展的，即练习课要表达练习为主线的原那么； 练习课要表达练习的形式与层次。练习有易到难，层层递进。 从加法题到减法题，从基此题到拓展题。 2、使本来枯燥乏味的练习变得生动有趣。我根据低年级学 生的年龄特征将整堂课的练惯用一个故事贯穿始终，一题紧 扣一题，衔接自然，并制作了生动形象的多媒体动画使教学 内容变得有兴趣性，充分调动了学生的积极性。 3、教学手段多样。在教学中我采用了多种教学手段尽可能 地让课堂活泼起来，比方，用手势表示数，同桌交流，开小 火车，自由说，指名说等等都起到了渲染课堂气氛的作用。 4、注重学生思维的训练，培养学生的口头表达才能。每一 层次的练习反应后并不是急于收场而是引导学生仔细观察