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微课《植物的有性生殖》教学设计
泊头市交河中学 刘艳
一、??知识来源:生物学人教版?八年级下册第七单元第一章第一节?
二、??适用对象:八年级学生
三、 教学目标
1、能用科学的语言描述植物的有性生殖过程,掌握有性生殖的概念和特点。
2、通过观察和思考,训练学生观察、探究、逻辑推理等能力。
3、欣赏植物的有性生殖过程,感受生命的意义与珍贵。
四、教学重点和难点
描述并能理解植物的有性生殖
五、教学设计思路:导入—正文讲授—知识点小结—检测巩固。
?六、教学策略:通过多媒体手段,调动学生学习积极主动性。?????
七、??教学过程:
(一)片头信息(5秒左右)
课题名称、科目、年级、主讲人单位、姓名
(二)正文讲授(5分钟左右)
教学导入?:PPT显示种子萌发的过程,直接点明主题——植物的有性生殖
环节一:PPT显示花和果实的结构,复习植物的开花和结果过程,明确这一生理过程中与有性生殖有关的结构和生理变化。
环节二:通过动画和视频演示,巩固抽象的传粉和受精过程。
环节三:小结,PPT显示被子植物的一生,总结出有性生殖的概念和特点?。
(三)效果检测(1分钟左右):练习巩固。
八、教学反思:
本视频利用多媒体手段将微观过程宏观化、将抽象知识直观化,通过学生的观察、探究,对植物的有性生殖有一个系统而深入的理解,达成本知识点的教学目标。
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