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《杜甫诗三首》导学案 第一课时 学习目标 1、准确、流利、有感情地诵读诗歌，说出 讳耿大音 -2、能参合诗B具体名句进行赏析。 3、说出诗人的思想情感，培养爱国热情。 学习重难点 2、3 2、 3、 学习过程 一、 导入新课 由it甫的生平及作品导入新课o 二、 自主学习 自主学习目标： 大声朗读诗歌并说出诗的主要内容。 自主学习方法:结合注释圈点批注。 自主学习时间:8分钟。 自主学习内容:课文内容。 检测一: 朗读本诗并给标上颜色的词注音 岱宗夫如何，齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 会当凌绝顶, 一览众山小。 检测二 在这首诗中，作者“望”到了什么? 泰山的形象怎么样？齐鲁大地上苍郁青翠的山色延绵不断。 这里集中了大自然的一切神奇和秀丽，山南像早晨一样明亮，山北却像黄昏般 o 望层层云气升腾， 看飞鸟回归山林， 真应当登上顶峰， 三、合作探究： 1、 “造化钟神秀， 写泰山什么特点？ 2、 “荡胸生曾云， 蕴涵着什么什么感情？ 3、 “会当凌绝顶，一览众山小” III 令人胸怀激荡， 使人极目远视。 景色尽收眼中，四周的山峦都显得矮小了。 U1 阴阳割昏晓” 决眦入归鸟” UI表现作者怎样的人生哲理？ UI I、小结 远望…泰山…绵绵不尽 近望…泰山…秀美高大 细望…泰山…极高幽深 :望 抒远大抱负 诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀美的景色，它透露了诗人 远大的抱负，历来被誉为歌咏泰山的名篇。 自主学习二、 自主学习目标： 大声朗读诗歌并说出诗的主要内容。 自主学习方法:结合注释圈点批注。 自主学习时间:8 自主学习时间: 8分钟。 自主学习内容:课文内容。 检测 京城虽然沦陷了，但山河依旧在，长安城春意盎然，草木仍然茂盛如昔。 感伤时事，看着繁华春花，也不禁伤心落泪，怨恨离另0,纵使听见春鸟鸣叫， 也令人心里不安。 战火接连三月不息，此时一封家书就可抵上万金啊！ 头上的白发严重脱落，简直就要插不上玉簪了。 小结 Ui前四句统在“望”字中，视线由近而远，又由远而近，视野从城到山河，再到花 鸟。感情由隐而显，由弱而强，步步推进。再逐步转入低首沉思，过渡到后面 的想念亲人，忧心忡忡。全诗情景兼具而不游离，情感强烈而不浅露，内容丰 富而不杂乱，表达了作者忧国思家的感情。 Ui 五、 拓展延伸 III在你的记忆中，还有哪些诗句将忧国或思乡的情怀蕴含在形象的描写之中？ III 六、 布置作业 预习杜甫的《石壕吏》 感受诗人 深沉而广阔的胸怀。 七、 归纳反思