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高考模拟作文写作:塞罕坝精神导写(附:写作指导及范文点评)
文题呈现
阅读下面的材料,根据要求写作。
河北省北部的塞罕坝处在风沙口,“飞鸟无栖树,黄沙遮天日”是塞罕坝高原荒丘的真实 写照。面对恶劣的自然环境,自1962年以来,三代塞罕坝人不畏艰难,在高寒、高海拔、 大风、沙化、少雨,没有粮食、缺少房屋、交通闭塞、没有医院的恶劣环境下,塞罕坝人 啃窝头、喝雪水、住马架、睡窝棚、钻地窖子,斗严寒抗冰雪,起得比鸡早,唾得比狗晚, 五十多年如一日种树不止,硬是在这片荒原上造出了一个奇迹,56年来,将森林覆盖率由 11.4%提高到80%,如今,塞罕坝每年为京津地区输送净水1.37亿立方米,释放氧气55 万吨,成为守卫京津的重要生态屏障,阻沙涵水的“绿色长城”。成为名副其实的“华北之肺”。
请结合材料内容写一篇文章。要求选好角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要 脱离材料内容及含意的范围作文;不要套做,不得抄袭;不少于800字。
立意方向
这是一个把人迹罕至、风沙肆虐的茫茫荒原变成万亩林海的故事,但不仅仅是一个故 事,更是一种精神。其中蕴含的每一种精神,都是切题的立意角度。
持之以恒精神。写作时可以运用并列式结构,列举自古至今3?4个不同时期、不同 领域中华儿女持之以恒成就大业的经典事例,使之成为一个代表、一个缩影,凸显中华民 族的传统美德。
艰苦奋斗精神。写作时可以先提炼出塞罕坝人“艰苦创业”的精神,论述这种精神在“荒 漠变林海”的浩大工程中发挥的重要作用,然后自然过渡,论述当今社会必须传承和弘扬“艰 苦创业”的精神、如何传承弘扬“艰苦创业”的精神,体现现实意义和时代气息。
使命担当精神。选择这个角度来写,可以运用“引议联结”的结构展开论述,特别要阐 述在建设美丽中国的伟大事业中,每个人都要牢记使命,勇于担当。也可以写成记叙文, 以讲述故事的形式,展现不同时代、不同领域践行使命者的风采。
无私奉献精神。从这个角度写,可以模仿杨朔的《荔枝蜜》等写成散文,由塞罕坝精 神引申开来,假借天地一物,托物言志,尽情讴歌无私奉献精神;也可以以塞罕坝人的口 吻,构思一个三代人艰苦创业的故事。这样写,可以独辟蹊径,标新立异,避免常规议论 文的“撞车”现象。
突围角度一:故事新编,让人耳目一新
名师支招:紧紧围绕文章立意,对中外名著的故事情节进行巧妙的改编,赋予新的内 容,使经典故事焕发出新的活力,显得新颖别致,不落窠臼。
佳作赏析
绿色火焰山
汪旭
大雪半月,雪积深数尺。孙悟空立于花果山之巅,望着满天银装,浑身瑟缩,忽地想 起了取经途中所遇的火焰山。“俺老孙取暖去也。”便一个筋斗云翻了过去。
来到火焰山,看到眼前之景,孙悟空不禁心中暗自一惊:莫不是俺老孙走错了地方? 只见眼前碧海连波,云雾缭绕,飞禽走兽,追逐嬉戏,仙府洞天也不及眼前之美啊!
孙悟空原地将脚跺了三跺,便见一白衣老者扛着锄头、拎着袋子从土地中钻将出来。 孙悟空跳将上去,随手从袋子里拿出一个桃子啃了起来,边啃边问:“土地老儿,怎地老孙 百年未至,这火焰山就燮化如此之大?莫不是得了瑶池仙水,再造了此地生机啊? ”
土地神将腰身微微一弯,作了一揖,缓缓答道:“回大圣,瑶池仙水此等神物怎会是火 焰山贫瘠之地所能拥有,这眼前胜景都是此地山民亲手创造的。”
孙悟空更加惊讶,竟是连手中的桃子都忘了吃,急急问道:“这究竟是怎么回事?小小 山民怎会有如此大的能耐? ”
再答时,土地脸上带着骄傲的神色,声音中充满自豪之意:“想当年,大圣师徒经过火 焰山,备受煎熬。那时起,小老儿便明白,要想摆脱眼前困境,必须要靠自己,于是便带 领山民们一同种起树来。”
“不过百年光阴,凡人怎会种下这么多树?只看这合抱的苍松,便知这绝非一日之功。”
“大圣所言极是。此地山民百年如一日,始终不忘初衷。父传子,子传孙,孙又传子…… 子子孙孙无穷尽也。他们靠着恒心和毅力,终得眼前美景。”
孙悟空心中更为惊叹!他挠挠脑袋,眨巴着眼睛,沉默良久。
土地再道:“人中圣贤荀子有言道:’骐骥一跃,不能十步;驾马十驾,功在不舍。小老 儿与山民之所以能够成功,是因为我们始终不忘持之以恒的信念。拥有了这个信念,教它 荒漠秃岭变成林海仙境,也不是什么难事。”
闻听此言,孙悟空跳将起来,丢掉手中的桃子,连连拍手赞道:“好,好,说得好!”
土地趁机邀请道:“大圣难得一来,何不随我入山一观?那碧水清流,异瓜奇果,火焰 山应有尽有,与你花果山相比,自不逊色。”
“俺老孙随你去也。”
孙悟空将手搭在额头,沿途左看右看,赞道:
火焰山前风景异,山民世代换新绿。哪得青山美如许,只缘恒心永不弃!
名师点评
作者由《西游记》的相关内容展开大胆合理的想象,紧紧围绕“持之以恒”的主题,精心 构思了一个新奇而又不失真实的故事,读来耳目一新,耐人寻味。描写孙悟空等人物形象, 能
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