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- 2021-11-06 发布于四川
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信息技术与其它学科的整合教学设计
科技带给我们什么
工作单位:印江县刀坝小学执教教师:陈文亮
工作单位:印江县刀坝小学
执教教师:陈文亮
科技带给我们什么第一课时
科技带给我们什么
第一课时
教学方法多媒体实践教学法
教学方法
多媒体实践教学法
通过学习品德与社会的同时学习信息技术中的IE浏
览器的使用方法和培养学生利用计算机网络进行学习的 能力。使之达到一课多能,一箭双雕的作用,更好的提高
教学效力。
知识与通过学习网络知识,利用网络资源,感受
知识与
通过学习网络知识,利用网络资源,感受
并体会科学技术在生活中的作用。
利用计算机教室让学生进行互动交流,教
过程与
师及时指导,从而达到品德与社会和信息技术 的整合。
使学生学习利用现代远程教育资源及计
算机网络的同时也了解了现代科技给我们的
情感态度价值观
情感态度
价值观
生活、学习、工作、娱乐带来的作用知道科技
是把双刃剑,在带来方便的同时也给我们带来 不好的一面。
重点掌握正浏览器的使用及科技方面的信息收难点
重点
掌握正浏览器的使用
及科技方面的信息收
难点
IE浏览器的使用及理 解科技是把“双刃剑” 的含义。
教学过程设计:
一、课前准备
⑴设备的准备:计算机教室、投影仪
(2)PPT制作或下载远程教育资源中的PPTo
⑶收集关于现在科技的相关图片、视频、动画等信息。
⑷调试设备。
二、课题导入
播放一段关于计算机、手机、机器人等制作过程的视频片段。引 导学生进入本节课的内容《科技带给我们什么》。并用PPT展示课题。
安排学生自己动手利用计算机的网络查一查在各科学习中遇到的难 题。让他们从实践操作中去体会科技带来的便利。
三、师生互动交流科技带来的好处
让学生们在网络上查找关于科技带来的好处的相关视频、动画、 图片等信息,要求学生分四组通过网络收集的视频、动画或图片谈谈 科技给我们的生活带来的好处。并写一份汇报材料,每组选代表汇报, 把有代表性的汇报拿出来与所有学生进行讨论,从中体会科技在现代 社会的重要性和不可缺少性。
四、师生互动交流科技带来的弊端
⑵安排学生自己动手,在因特网中查找收集关于科技带来的不好 的方面的图片、视频或动画,使学生知道科技带来好处的同时也给我 们带来了很大的弊端。并要求学生代表汇报查找结果。在此同时让学 生学会在利用科技的同时也要注意减少它们带来的影响。
五、课堂总结
通过本节课的学习,即让学生基本掌握了 IE浏览器的使用方法, 抽部分同学说说使用方法的操作步骤。也让学生学会了在学习中如何 利用计算机这一高科技助手。同时也学习了解了科技给我们生活、学 习、工作、娱乐来的好处的同时,也给我们带来了许许多多的不利因 素。知道了科技的弊端给我们人类家园带来的影响。
教学 反 思
教
学 反 思
本节课的主要优势是做到了 “一箭双雕”的教学方式,使 得一节课中学习的知识内容广,而且达到了学生易学易懂的目 的。
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