筑起血肉长城.docxVIP

年级 五 课 题 筑起血肉长城 主备 教师 孙妙玲 周次 12 教学目标 1、 激发学生强烈的爱国主义情感，懂得国家的兴亡，直接影响 着每个人的前途和命运。 2、 引导学生关注国家的前途和命运，为了强国，为了振兴中华 民族而努力奋斗，勤奋学习。 教学重点 了解抗日战争以及抗日战争中涌现的典型事件和人物， 教学难点 激发学生强烈的爱国主义情感，增强民族意识，立志为国争光 教法设计 讲授法、讨论法 学法设计 讨论法 教具准备 多媒体课件 教 学 流 程 第一课时 一、 危难时刻 1、 上一课，我们了解了日本侵略军在侵华战争中对中国人民犯下 了滔天罪行。你知道日本侵略者什么时候开始侵略中国的？当时 侵占了哪里？他们是否就此罢休呢？（他们又采取了更大规模的侵 略战争。） 2、 你知道当时日本为了尽快灭亡中国，采用了什么手段？（烧、杀、 抢、掠） 3、 为什么说“用我们的血肉，筑起新的长城” ？（不惜用鲜血和生 命抗击日本侵略者）（这是呐喊） 4、 新中国成立后，为什么要把《义勇军进行曲》定为国歌呢？（鼓 舞、激励人们为祖国而奋斗） 二、 吼声的力量 出示表格，请同学边听边记住，再说说。 战役名称 时间 地点 部队 主要人 结果（或意 教 教 学 流 程 平型关大 台儿庄战 第二课时 教学过程： 活动一：抗日英雄故事会 师：我们课前已经预习了课文，你知道有哪些抗日英雄吗？ 讨论：通过今天的故事会，你觉得应该向这些英雄学习什么呢（小组 讨论再大组交流） 老师小结：学习他们为了祖国和人民利益，不惜牺牲个人利益和生命。 人活着为祖国而活，人活着就要把自己的一切献给祖国和人民。 活动二：抗日歌曲大联唱 让我们来举行“抗日歌曲大联唱”比赛，看看哪个组能唱出豪迈的抗 日情绪。（各组选派一名评委和老师一道打分。） 4、小结：今天我们在“抗日歌曲大联唱”的比赛中，学完了第12课 《筑起血肉长城》，我们感受到了伟大的中国人民在列强面前，英勇 不屈、顽强抗争的豪情壮志和英勇斗争精神，我们感受伟大的中民族 具有爱祖国、爱人民的传统美德，我们将会从历史的教训和斗争经验 中得到启示，努力学习吧!为强大我们的民族、强大我们的国家而奋 斗! 作业布置 课后 回顾 审批 意见