大班数学活动好玩的七巧板教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学活动好玩的七巧板教案反思 这是大班数学活动好玩的七巧板教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1.认识七巧板，学习看图完成简单的拼图。 2.激发幼儿对拼图游戏的兴趣，体验成功的快乐。 活动准备： 1.课件、电脑、视频展示台、电视机。 2.幼儿每人一套七巧板。 活动过程： 一、七巧板的秘密 游戏：快找快拿： 1.师：我们都玩过七巧板，还记得七巧板中有哪几种形状的板吗？ 2.师：现在来玩一个快找快拿的小游戏，听清楚规则： （1）5秒钟时间内，请你们看图片，找出同样形状的板，放在操作板上。 （2）时间到，手立即放膝盖上，不能再碰板。 幼儿根据图片找出红色大三角形、正方形、平行四边形。 师：这次请你们找两块板，而且摆放的方向要和我的图片一样。 师：红色三角形方向是向哪边？绿色三角形方向是向哪边？ 小结：形状相同，放的方向不同，给我们的感觉也不同。 师：刚才两个三角形摆放的方向也是这样的，那这次是什么地方改变了呢？ 小结：位置换了一下，给我们又是一种新的感觉。 总小结：用7块大大小小、不同形状的板块，变一变方向、换一换位置，就会出现奇妙变化。 二、七巧板的组合 1．幼儿尝试选择其中的三角形组合不同的形状 师：其实啊，七巧板设计非常巧妙，巧在哪里你们知不知道？那请你在七块板中选择其中的两块三角形组合一下，看看能不能产生新的