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PAGE PAGE 1 大班数学合合乐教案反思 这是大班数学合合乐教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。 数学：合合乐 　　目标 　　1、理解合式的含义，能根据题意写出5以内的合式。 　　2、感知数的组成方式，能大胆表达自己的想法。 　　3、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 　　4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 　　准备： 　　1、幼儿活动材料《数学》p28《合合乐》 　　2、5份包装好的礼物盒、2只袋子，数量为5的操作材料人手一份，合式记录图。 　　过程 　　一、实物合一合 　　1、出示两只袋子。这两只袋子里藏着新年礼物，请小朋友和老师一起拿出来数一数一共有几份礼物。 　　2、一个袋子里装了2份礼物，另一只袋子里装了3份礼物，合起来有几份礼物。 　　3、2份礼物盒3份礼物合起来的5份。我们还可以怎么把礼物装进袋子，合起来也是5份 　　4、幼儿讲述自己的方法，了解多种组合方式。 　　5、出示合式记录图，引导幼儿用画圆点的方式在方框里将两个袋子里的礼物数量表示出来。 　　二、圆点分合 　　1、幼儿人手一份数量为5的操作材料。如5个正反面的花片、5个方格、、、、、、 　　2、幼儿将操作材料摆成两堆，根据操作的不同结果，幼儿用圆点记录在合式图上。提醒幼儿在记录的时候不要重复。 　　3、幼儿说一说几和几合起来是5. 　　4、教师奖5的合