大班数学活动解答6以内数的应用题教案反思.docVIP

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  • 2021-11-04 发布于重庆
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大班数学活动解答6以内数的应用题教案反思.doc

PAGE PAGE 1 大班数学活动解答6以内数的应用题教案反思 这是大班数学活动解答6以内数的应用题教案反思,是优秀的大班数学教案知识,供老师家长们参考学习。 一、目标:   1、复习6以内数的加减   2、学习解答6以内数的应用题   3、培养幼儿思维和解决问题的能力,激发幼儿学习数学的兴趣   4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。   5、提高数数的兴趣和积极思维的能力。 二、准备算算乐卡片、看图列式操作材料、可乐杯、玩具保龄球。数字卡片、贴有价钱的各种玩具水果。动画制作 三、过程:   1、复习6以内数的加减。   游戏:开火车师:聪明屋的金龟子姐姐听说我们班的小朋友很聪明,想请我们全班小朋友去做客,来证实一下谁是最聪明的孩子,现在就请到聪明屋中去吧!怎么去呢?坐火车去吧!我们的火车几点开?(老师出示算式题卡)嘿嘿!我们的火车几点开。3点开放开火车的音乐。师生齐做开火车的律动。   2、学习解答6以内数的应用题(1)、游戏:到金龟子家做客金龟子家到了,它拿什么招待我们呢?它拿了三杯大可乐又拿了三杯小可乐一共拿了几杯可乐?请小朋友算一算金龟子一共拿了几杯可乐呢?6杯,用什么方法?请小朋友列算式计算。请小朋友到黑板上来拿数字卡演示,老师讲评。以同样的方法出6以数的应用题让幼儿解答。   (2)、老师出应用题,小朋友用算算乐列式运算。老师

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