大班数学《学习1-10的相邻数》教案.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学《学习1-10的相邻数》教案 大班数学《学习1-10的相邻数》教案包含了，活动目标是认识1-10的相邻数，体验相邻数之间多1少1的关系。 　　活动目标: 　　1.认识1-10的相邻数。 　　2.体验相邻数之间多1少1的关系。 　　3.学习与同伴友好交往、合作游戏的方法,激发幼儿对数学的兴趣。 　　教学重点、难点: 　　理解相邻数的含义,掌握10以内各数的相邻数。 　　教学方法: 　　情景学习法、游戏法、操作法 　　活动准备: 　　数字卡片1套、学具袋、羊羊数字头饰、灰太狼头饰 　　活动过程: 　　一、师生互动,随音乐进入教室 　　1、律动:一到十的手指操 　　2、师:小朋友们好!今天老师带着大家到数字王国里,和数字宝宝交朋友好吗?(生:好!!!) 　　二、谈话激发兴趣 　　1、师:小朋友你们知道什么叫邻居吗?你旁边和你挨住坐的两个朋友是你的邻居,请小朋友们说你旁边的邻居是谁好吗?(指名说)小朋友们有邻居,数字宝宝也有邻居呢!数字王国的数字宝宝急着要和我们见面了,我们来看看,他们都是谁?(出示数字卡片1--10)。 　　2、教师打乱出示数字卡片指名小朋友认读。 　　3、请小朋友给数字宝宝按从小到大的顺序排排队。(课件出示) 　　二、初步认识相邻数 　　1、师:小朋友们,我们一起来给数字宝宝找邻居吧! 　　(1)我们来看看数字宝宝2的邻居是谁呀?