《低年级人物介绍的写作方法》教学设计教学目标.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES4 低年级介绍人物的写话方法 育新学区 冯向辉 【教学目标】 能用自己的话说一说小伙伴、好朋友。 能把句子写成一段完整的话。 【教学重点】 引导学生把话说具体、说通顺、有顺序并写下来。 【教学过程】 导入： 同学，你好！生活中你肯定有想把自己身边的朋友介绍给别人的情况，那么我们应该怎样去给别人介绍呢？今天我们就一起去看一看。 出示猜一猜： 请你猜一猜这则谜语说的是谁？ 身穿金甲，头戴金冠，火眼金睛辨妖魔，手拿金箍棒战鬼怪。 你能猜到老师说的是谁吗？（出示孙悟空图片）。对，谜底就是孙悟空，你是怎样猜到的呢？很明显，谜语介绍了孙悟空这个人物非常明显的独有的特点。 那么请你也来回忆一下自己的好朋友，你想起了谁？ 照样子，写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？ 二年级语文园地一中为我们提供了一个范例： 张池，他掉了一颗门牙。他的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。我们天天一起上学，一起回家。我们经常一起打兵乓球。 由此我们得出写作思路为：朋友先介绍谁？再介绍外貌怎样？最后说一起做过的事情。 写作小妙招： 在这里，老师再教给你介绍时的几个小妙招。 妙招一：抓住人物的外貌特点，从脸、头发、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴和牙齿等方面选择突出的特点进行描述。 妙招二：抓住典型事件 想一想你们经常一起做什么？选择最典型的一两件写下来就可以了。 总结 总结一下介绍好朋友这个人物的写作方法就是: 一、确定对象 二、抓住外貌 三、选择事件 好，这个知识点我们就说到这里，感谢您的收看。