湘教版地理七年级《西亚》优秀教案附教学反思.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 湘教版地理七年级《西亚》优秀教案附教学反思 魏 教材分析 本节是世界地理“认识区域”中“了解地区”部分的内容，其具有承上启下的作用。它以前面“认识大洲”部分的自然地理和人文地理学问为依托，并对相关信息和学问进行充实和提高，又对后面“走进国家”部分起到了铺垫作用。〔一〕学问结构　　作为区域地理的内容，“西亚”这一节的教材并没有着重某一个国家，而是对整个区域进行了总体描述。教材突出了以下几点：①五海三洲两洋之地；②干旱环境中的农牧业；③阿拉伯国家；④世界的石油宝库。其目的在于使学生了解该区域一些基本的地理常识，并通过阅读和思索培育分析缘由、总结规律等地理思维能力，其中也渗透了对读图、搜集归纳地理信息能力的训练。 学情分析  初步学会利用地图分析一个国家或地区地理位置重要性，培育学生的读图分析能力。学会分析西亚的自然条件与当地农牧业生产的关系；依据地图了解西亚石油输往西欧、美国、日本的路线。在教学过程中抓住人地环境的内在联系，采纳“创设情景商量分析解决问题”的模式，让学生主动参加，以合作学习促自主探究，促个体进展   教学目标   能力目标  1.通过以上内容的学习，进一步培育学生读图能力，以及对地理信息的归纳、推理、对比 及分析推断等思维能力。2.培育学生运用辩证唯物主义的观点分析当今的热点问题.3.从西亚最具特色的节水农业中获取适合进展我国农业的阅历。 情感目标 1.联系当前西亚动乱担心的世界局势，进一步培育学生珍爱和平、反对战争、创造美妙生活的情感； 2.由我国的“丝绸之路”培育学生的爱国主义情感，激发学生努力建设祖国的热情   教学重点和难点 教学重点1.西亚地理位置的重要性：2.西亚丰富的石油资源及西亚石油对国际市场的影响。教学难点1.西亚石油对国际市场的影响，西亚重要的石油运输线；2.西亚的主要农业区和畜牧业区及农牧业与自然条件的关系；3.西亚地区的动乱担心与本地区的位置、资源的关系。 教学过程 一、创设情境导入新课  师：从上周以来，上海因世博会的召开而成为全世界关注的焦点，这是第一次在进展中国家举办，大家感到自豪吗？想不想一睹为快？不过同学们要认真观看，猜一猜，图片中的国家都是属于哪个地区的？ 〔课件展示〕一组上海世博会部分国家展馆的图片介绍〔阿联酋、以色列、土耳其、阿曼国家的展馆图片〕 师：这些画面美仑美奂，精彩连连，让我们叹为观止，这些国家是来自哪个地区的？ 〔学生回答〕 师：对，就让我们一起走进披着神秘面纱的地区西亚。 多媒体显示课题。 二、围绕教材提出问题学生自主探究解决  师：今日，老师想让同学们做一回英勇的挑战者，大家商量合作，来闯关完成今日的任务。下面就请同学们自学课本： 第一关：基础关1、在课本地图上用笔描出西亚与其它地区的界线。2、完成课本46页活动2和 4小题。3、完成课件上的训练题。师〔课件展示西亚地图〕五海〔阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海，〕三洲〔亚洲、欧洲、非洲〕的位置〔点击各个部分闪耀〕同学们回答。其中要强调指出土耳其海峡和苏伊士运河的重要性。展示土耳其海峡和苏伊士运河的图片，完成相关的练习。师补充：对，西亚地跨亚非欧三大洲，连接了阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海五海，并间接沟通了大西洋和印度洋。刚刚我们已了解波斯湾拥有丰富的石油资源，下面我们就一起来做个好玩的活动。〔课件展示西亚石油运输图〕趣味问答：〔同学回答〕师：由此可见，西亚的地理位置特别重要。它的重要性又表达在哪些方面呢？同学们自读课本47页，思索。〔展示课件丝绸之路示意图 〕小结1、西亚沟通两洋，联系三洲、五海之间的交通要道。2、自古以来西亚是东西方交通要道，也是现代海、陆、空的交通要冲。〔师承转〕同学们在第一关的表现很杰出，大家想不想了解西亚独特的自然环境特征及经济进展特点？好，让我们向第二关出发。下面是四则资料，大家结合课本可独立思索，也可合作完成。第二关〔展示课件资料〕阅读以上资料：你能得出什么结论？学生回答师归纳小结：西亚的自然条件比较恶劣，气候枯燥、酷热，沙漠广布，高原为主。艰苦的自然条件给农业生产和人民的生活带来了极大的不便。通过西亚人民长期的探究和努力，所进展的灌溉农业在全球独具特色，特殊是近年来实施的节水农业为各干旱地区农业进展树立了典范。下面结合课本，提问：