《这片土地是神圣的》教学设计(0001).docxVIP

《这片土地是神圣的》教学设计(0001) 《这片土地是神圣的》教学设计(0001) 《这片土地是神圣的》教学设计(0001) 教材简析：在西雅图的土地上，回荡着印第安酋长西雅图的有名演说。文章以 饱含深情的语言，向我们表达了印第安人对这片土地的迷恋和眷顾，表达了人 们对土地的爱。 教学设计目标： １、学写８个生字，正确读写 “圣洁、骏马、雄鹰、潺潺、回荡、滋润、善待、松脂、可贵、滋润、婴儿、依恋、闪闪发光 ”等词语。 ２、有感情地朗诵课文。背诵感觉最深的部分。 ３、推测优美的语句，领会课文表达上的特色。 ４、领会人类与大自然休戚有关、不行分别的关系，懂得应当保护环境，爱惜家园。 教学设计要点： 经过朗读，感悟文章优美的语言，感觉人与自然息息有关的感情。 教学设计难点： 理解含义深刻的语言；经过学习，指引学生获取对自己生计的土地、家园的深刻认识，激发学生的环保意识。 教学设计准备： 投影仪，采集对于美国印第安人和领袖西雅图的知识，认识印第安酋长西雅图发布演讲的时代背景。 教学设计时间： ２课时。 教学设计过程： 第一课时 一、设疑，引入新课 １、达成填空练习：＿＿＿的土地。学生口头填空，教师板书词语。 1 / 5 ２、揭露课题： 今日我们将到达这样一片土地上 ──《这片土地是神圣的》。 （板书课题。齐读课题。） ３、解题。理解 “神圣 ”的意思（原指极其崇敬而威严，不行轻渎）。 过渡