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娄丈子寄宿制完全小学(二)年级(上)册(语文)学科跨越式教学设计
PAGE 2
主备人
耿铁繁
使用人
耿铁繁
课时
1
总课时
1
课 题
如何给汉语拼音标调
教学
目标
使学生掌握汉语拼音的标调方法。
教学重点
掌握汉语拼音的标调方法
教 法
讲解法
教学具
Ppt课件
教学环节
谈话导入
同学们,你会给音节标声调吗?其实,给汉语拼音标调很简单,只要记住标调口诀就可以了。
二、讲解汉语拼音标调方法
声调符号像顶帽,
只在韵母头上戴。
ɑ母出现别放过,
没有母找o e,
i u并列标在后,
单个韵母不用说。
下面我们逐句讲解一下各句歌诀的意思,
“声调符号像顶帽,只在韵母头上戴。”通过这句歌诀,我们知道,声调只标在韵母上。
“ɑ母出现别放过,没有母找o e,”这里“ɑ母”指的是ɑ这个单韵母,为了顺口,简说成ɑ母,我们在标调时,先看有没有ɑ,如果有ɑ,就把声调标在ɑ上,如果没有ɑ呢?我们就看一看有没有o或 e,就把声调标在o或e上。
“i u并列标在后,”这句是说如果i、u同时出现时,我们要把声调,标在后面的韵母上,也就是i在后面标i上,u在后面标在u上。
“单个韵母不用说”,这句告诉我们,如果只出现一个韵母,那就简单了,就直接标在这个韵母上就可以了。
例如:
huɑ 这个音节,我们根据歌诀,“ɑ母出现别放过”,这里有ɑ所以要标在ɑ上,
tie这个音节,没有ɑ,但我们能找到e,所以要标在e上,而不是i上,
tui这个音节是i和u同时出现,我们要把声调标在i 上,而niu这个音节我们就要把声调标在u上,因为歌诀上说“i u并列标在后”。
总结
同学们,你看,给汉语拼音标调是不是很简单,只要你记住标调口诀,就会轻松地给每个音节标调。
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