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幼儿园小班游戏教案 幼儿园小班游戏教案模板集合 10 篇 幼儿园小班游戏教案 篇 1 【活动意图】 小鸭和鱼是孩子们非常熟悉、非常喜欢的动物，他们喜欢做小鸭捉鱼的游 戏。通过做游戏，可以培养幼儿的合作意识 , 提高合作能力，同时还可进行讲卫 生、爱劳动的良好行为习惯的培养，并进行初步的环保意识教育。为此，我设计了 小鸭捉鱼这一游戏活动。 【活动目标】1、练习抬着走，发展幼儿的合作能力。 2、培养幼儿讲卫生、爱劳动的良好行为习惯，并进行初步的环保意识教 育。 【活动准备】1、木质斜坡 4 条（代表 4 条小路）。 2、塑料筛 3 只；鸭子头饰与幼儿人数相等；塑料玩具鱼、塑料棒、小树 模型、废纸团、废纸筒、树叶、饮料罐等若干；《母鸭带小鸭》音乐磁带 【活动过程】 一、热身运动 老师、幼儿分别扮演鸭妈妈和小鸭的角色，随《母鸭带小 鸭》音乐旋律模仿鸭子做运动动：鸭子捉鱼（弯腰点头）、鸭子蹲、鸭子扑水 （跳）。 二、游戏活动 1、教师说明游戏的名称及玩法，并示范走斜坡的基本动作要领。 教师带领幼儿听着音乐走到四条小路的起点分别站好，说明游戏的名称及 玩法，小鸭捉鱼回来时必须从小路的两边跑回来，并把小鱼放在筛子里，下斜坡时 要注意中心，两手侧平举。 2、进行小鸭捉鱼游戏。 （1）初次捉鱼 鼓励幼儿勇敢走过斜坡，并站在斜坡旁进行保护，及时纠正幼儿走斜坡时 的动作。 （2 ）再次捉鱼 幼儿再去捉鱼时，发现没有鱼了，只有很多其他的东西（垃圾）。老师问 “小鸭子，池塘里发现什么了什么事？有垃圾，池塘的水会变得怎么样呢？怎样才 能使池塘变干净？”引导幼儿回答并动手收拾垃圾。 （3 ）垃圾收拾完，继续玩“捉小鱼”的游戏，幼儿游戏 2—3 次，把小鱼 捉完为止。鸭妈妈带领小鸭子听着音乐模仿小鸭抬着鱼回家。 活动评价 小鸭妈妈表扬合作认真、“抬鱼”本领强的、讲卫生、爱劳动 的小鸭子。 【活动延伸】两人一组，分组进行小鸭捉鱼（或捡垃圾）比赛，看谁在 规定的时间内捉的鱼（捡的垃圾）最多，并安全抬回家（放入垃圾箱）。 幼儿园小班游戏教案 篇 2 【活动目标】 1、用拖拉玩具进行绕障碍走。 2、提高空间方位知觉的准确性。 【活动准备】 1、各种拖拉玩具、大积木、小椅子、独木桥等。 2、在场地上设置各种障碍，距离为 3 米。 【活动过程】 一、幼儿自主练习。 1、每人拿一件自己喜欢的玩具。 2、幼儿手持一个拖拉玩具四散走，教师提醒幼儿相互间不碰撞。 3、幼儿自由走过任何一个障碍物，也可以自由在障碍物间绕着来回走。 4、幼儿手持玩具一个跟着一个在直线上走，后面的幼儿不要踩着前面的 玩具。 二、听信号走。 1、听老师口令，变化不同的方式走。 ( 走圆圈、走独木桥、绕障碍走等。 ) 2、分组听口令，变换不同方式走。 3、交流走的方法。 三、游戏巩固。 幼儿分成 4 队，每对幼儿拖拉玩具依次轮流绕障碍、走过独木桥。 幼儿随着音乐，拉着玩具回教室。 幼儿园小班游戏教案 篇 3 活动目标 ： 1、运用学过的围合、连接、对称排列等技能搭建公园。 2、指导幼儿运用已有的建构经验来参与布局，完成大型建构主题。 3、培养幼儿