大班语言画蛇添足教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班语言画蛇添足教案反思 这是大班语言画蛇添足教案反思，是优秀的大班语言教案知识，供老师家长们参考学习。 　一、活动目标 　　1、知道成语故事，能够理解成语故事的内容及寓意，对成语故事感兴趣。 　　2、能用完整的语言清楚地表达自己的意思、愿意与他人交流自己的意见。 　　3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 　　4、培养幼儿的尝试精神。 　　二、活动准备： 　　1、蛇（长脚蛇）的图片一张。 　　2、幼儿用书22~23页。 　　3、挂图《画蛇添足》。 　　4、语言磁带。 　　三、活动重点：理解成语故事的内容及寓意。 　　四、活动难点：能用完整的语言清楚地表达自己的意思。 　　五、活动过程： 　　1、出示蛇的图片，引起幼儿的兴趣。 　　（1）小朋友，这是什么动物？你认识吗？它和我们平时看到过的蛇有什么不一样吗？引导幼儿观察图片，说说自己的看法。 　　（2）蛇为什么会长脚呢？这里边有一个有趣的故事，题目叫《画蛇添足》。 　　2、结合挂图讲述成语故事《画蛇添足》，帮助幼儿理解故事内容。 　　（1）你们知道什么叫门客吗？引导幼儿说说门客的意思。 　　（2）门客们得到一壶酒，他们商量要怎样分配这壶酒？ 　　（3）第一个画完蛇的人喝到酒了吗？为什么？大家再听一遍故事。 　　3、播放故事录音，幼儿再次欣赏故事。 　　（1）为什么先画完蛇的人却没有喝到酒呢？引导幼儿说说其中的原因。 　　（2）你觉得他应该喝到酒吗？为什么？ 　　（3）这个成语故事告诉了我们一个什么道理呢？引导幼儿用完整的语言、清楚地表达自己的意思。 　　（4）教师总结：这个故事不但有趣，还包含了深刻的道理，告诉了我们无论做如何事情都要实事求是，不卖弄聪明；否则，非但不能把事情做好，反而会把事情办糟。 　　六、活动反思： 　　《画蛇添足》是一篇讽刺寓言，有生动的喜剧情节，活泼风趣，让孩子在轻松的阅读中忍俊不禁，并从中体会其蕴含的道理。在进行到总结寓意的时候，我以幼儿的口吻设计寓意，做到通俗易懂，并鼓励幼儿用完整地语言表达自己的意思。 相关知识 《大班语言教案：大刀将军》：大班语言活动大刀将军教案主要包含了活动来源，活动目标，活动准备，活动过程等内容，在讲故事的基础上，加入音乐歌舞元素，排成音乐童话剧的雏形。(重点)。引导幼儿有感情地说台词，有创意的设计动作。(难点)适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班语言大刀将军教案吧。 《大班语言教案：我的妈妈》：大班语言活动我的妈妈教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，理解故事中妈妈的形象及是怎样带丁丁看病的，丰富词汇：热汗淋淋、体弱瘦小。能用较连贯的语言讲述出妈妈关爱丁丁和丁丁爱妈妈的情节。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班语言我的妈妈教案吧。 《大班语言教案：月亮的味道2》：大班语言活动月亮的味道2教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，在小动物摘月亮的文学情景中，讨论并发现叠高的方法。尝试与同伴一起探究如何“叠高”，初步体验探索活动中合作的快乐。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班语言月亮的味道2教案吧。