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幼儿园游戏教案 幼儿园游戏教案 幼儿园游戏教案 1 活动目标 1、训练幼儿记忆力。 2、体验游戏的乐趣。 3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 4、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。 活动准备 准备：勾线笔、蜡笔、雪花片积木、蔬果积木、各种图形卡片等物品每桌 一份。 游戏规则：盖起来的物品不能打开偷看。 活动过程 1、教师把所有物品随意物品排列在桌子上，用布盖住。 2、教师请幼儿打开布仔细观察 1 分钟，在这 1 分钟里，告诉幼儿要尽可 能把所有物品记在脑子里。 3、时间一到，用布重新盖上，每一组的幼儿凭着记忆把桌上的东西悄悄 告诉老师，别让别组小朋友听见。 4、在 3 分钟之内能把所有东西说出来的一组小朋友就是胜利者。 5、游戏可以反复进行，激发幼儿的团队合作意识。 教学反思： 此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿 在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都 能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。 幼儿园游戏教案 2 目标：让幼儿在玩水的过程中感知水的特性，知道水是没有气味、没颜 色、没味道、会流动的，常识教案－玩水游戏。 内容：玩水游戏 准备： 各种玩水的工具（压水器、大脸盆、瓶子、漏斗、旋钮玩具）。 每位幼儿准备一个扎有小洞的塑料袋。牛奶、水壶两个。毛巾若干。 过程： 1、 准备好各种玩水的工具，让幼儿尽情的玩水。使幼儿知道水 是透明的。 提问： （1）、你们在玩什么呢？ （2 ）、水是什么颜色的？（从而引出牛奶与水比较）。 （3 ）、当小手放到水里能看到吗？（从而教词：透明） （4 ）、组织幼儿将色纸放到装有牛奶与清水的杯后面进行比较。 2、 幼儿进行戏水材料的活动，知道水会流动。 （1） 出示瓶子和风车漏斗。教师用瓶子舀水，倒入漏斗。看看水是怎样 从漏斗口流出而使风车转动，感知水会流动。 （2 ） 出示胶管、塑料袋。让幼儿自由操作并知道水会流动。 3、 通过嗅觉和味觉感知水是无味的。 师：“小朋友玩得有点累了，下面请你们喝点水歇一歇，喝的时候请闻一 闻有没有气味，用舌头尝尝水有没有什么味道。” 4、 教师小结： 水是没有颜色、没有气味、没有味道，透明，会流动 的，幼儿教案《常识教案－玩水游戏》。 5、 讨论水的用处 （在日常生活中所看的）。 （1） 你看到爸爸妈妈用水可以做什么？（自由讨论）教育幼儿多喝开 水。水可以淘米、洗菜、洗手等。 （2 ） 人如果没有水怎样？鱼呢？以及花草树木又如何？ （3 ） 师：水的用处这么大，我们应怎样节约用水？ 节约用水的方法：①平时洗手时不要把水龙头开得很大。②看见水龙头处 没有人时要及时关起来。 6、 对幼儿进行安全教育。 大人不在时，幼儿不要独自到水深、水多的地方玩水。 幼儿园游戏教案 3 【活动目标】 1. 享受追逐游戏躲避的乐趣。 2. 提高幼儿动作和思维的敏捷性。 3. 游戏过程中懂得及时说出会发光物品的名称。 【重点难点】 重点：游戏过程中懂得及时说出黑魔王害怕的会发光的物品名称。 难点：培养迅速反应的能力，并能遵守游戏规则。 【活动准备】 1. 发光物品图片。 2、黑色垃圾袋做的魔王披风。 ( 班