小班语言奇妙的箱子教案反思.doc

PAGE PAGE 1 小班语言奇妙的箱子教案反思 这是小班语言奇妙的箱子教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。 　设计意图： 　　我班的孩子们对水果和动物的兴趣浓厚，常常围着我讲他们学过的有关水果、动物的诗歌和谜语，告诉我水果的味道多么香甜，水果的颜色多么漂亮，小鸡的嘴巴、小松鼠的尾巴怎么怎么样，既然孩子们对水果和小动物这么感兴趣，而且又有一定的生活经验，那么，在他们想说、爱说的基础上，进一步提高他们会说、能说的水平，丰富幼儿形容词词汇量就成了我的活动目标。 　　活动目标： 　　1、通过观看实物和图片，了解常用形容词的使用，丰富幼儿形容词词汇量； 　　2、正确使用形容词描述一些常见的动植物； 　　3、提高幼儿语言表达能力和对周围事物的观察力。 　　4、通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节。 　　5、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。　　 活动重点： 　　1、通过观看实物和图片，了解常用形容词的使用，丰富幼儿形容词词汇量；2、正确使用形容词描述一些常见的动植物。 　　活动难点： 　　正确使用形容词描述一些常见的动植物。 　　活动准备: 　　1、水果蔬菜图片或实物若干（放到一个大箱子里）；2、动物玩具或图片若干（放到另一个大纸箱里）。 　　幼儿原有水平： 　　幼儿对水果和小动物很感兴趣，能用一些形容词进行简单的描述，而且又有一定