市级优秀教师先进事迹材料(数学教师).pdfVIP

市级优秀教师先进事迹材料（数学教师） 市级优秀教师先进事迹材料（数学教师） 我叫单 xx ，今年 37 岁，是 xx 一中一名普通的数学教师，自 1997 年 到 xx 一中参加工作已经十几年了， 在这十几年里， 我始终把 “忠诚党 的教育事业 ”作为工作宗旨，把 “给学生上好每一节 ”作为座右铭。我 同其他教师一样，把 “爱岗敬业，无私奉献 ”牢记心中，在教育的这片 沃土上辛勤耕耘。三尺讲坛，举起别人，奉献自己，沧尽桑，甘苦备 尝，但我对教育这方热土的爱却让我无怨无悔，矢志不渝。 一、虚心求教，做一名优秀的数学教师 十几年前，踏入一中的校园，迎的是领导老师们信任与鼓励的目光， 踏上一中的讲台， 迎的是学生猜疑与激励的目光， 为了上好每一节从 一开始我就下定决心向老教师学习。以谦虚和恭谨的态度，虚心听， 找老教师说，自己更是用心苦练基本功、认认真真的备，一学期下听 总是 100 多节，认认真真的上、每天晚上备、批改作业总到很晚，功 夫不负有心人，自己在业务上不断提高，迅速成长。 2001 年开始担 任高三年级的教学工作，一干就是 11年， 11 年里我把学生的学习当 头等大事抓， 同时也不断加强自己的业务能力， 学习先进的教育教学 理念，讲究科学有效的教学方法，做到精讲多练，吃透考试说明，考 试大纲，专心研究每一年的高考试题，研究高考方向，总结高考复习 的得失，为下一年复习做好准备。 经过这样努力连续多年我所教的班 级高考成绩在同类评比中名列前茅，年年被评为区及高考优秀教师， 特别是 2007、2008 年被评为唐市高考优秀教师， 2006 年， 2010 年 xx 区优质，2009 年唐市优质， 2009 年我的教案 《函数定义域的应用》 荣获 xx 区一等奖， 2010 年《递推数列中的不等式证明》荣获唐市二 等奖。在这几年里共计发表论篇。 二、甘于奉献，做一名优秀的班主任 2004 年开始担任班主任工作，我想如何在最短的时间里建立一个学 风正、学风浓、 班集体凝聚力强、学生集体责任感强的班级是最为关 键的。我的做法如下： 1、严格管理、率先垂范、注重细节。 每接一个新班，我会在第一天向学生提出， 我们班这一年的奋斗目标： 首先在纪律、卫生、及学校组织的各项活动上力争第一。我和学生明 确讲，在这些方面，我们首先要有勇争第一的精神和信念，从每个人 做起，时刻约束自己，按照学校、班级的规定、要求去做，始终把班 级荣誉放在首位，以主人翁的责任和使命对待。这样的目标提出后， 对学生的行为习惯是个制约。其次，向学生公开分班时各科成绩，根 据分班情况向学生提出学习上的奋斗目标。第三、召开班干部会议， 让班干部出谋划策， 编写班训， 在第一次班会上班长带领大家一起宣 读，并把班训写在后黑版上，由于到了高三，学生压力自然大，积极 性也高，大部分学生都积极的响应。但对于习惯差，行为散漫的学生 说坚持不了多久的。所以，下一步的班级管理尤其重要。为此，我在 学校规制度的基础上，又进一步细化，从而制定了我们班的班规、班 纪及相应的奖惩办法。比如：自习上我们不许任何人出一点声音，头 全部低下， 任何人不能收发作业、走动等。间保持教室安静不许大 声说话，要给学生提供一个休息、思考的环境。 宿舍休息要和学校 作息保持一致，同学之间的友谊、关系要相处融洽。 宿舍、教室值 日生每项工作要落实到人， 分工明确， 特别是教室值日生要求学生要 抓紧时间，在做卫生时，必须赶在第一批学生进教室之前把卫生做好。 等等。总之，我们在这一天当中，几乎所有的环节我们班都有明确的 要求。同时对违规学生我们要给相应的惩罚，对表现好的、突出的， 有明显进步的同学要大力表彰，从另外角度看，老师的一言一行、言 谈举止对学生也将起到潜移默化的