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八年级 1 月月考语文试卷 其他 【小题 1】 【小题 2】 请你通过分析字形，试着推测“家”字中蕴含的信息。 (3 分) 现代文阅读 阅读下文，完成后面题目。 (18 分) 公交车上 旸子 ②这是他的妻儿第一次来广州探亲，一家三口终于在广州火车站见面了。他们上了开往工地的公交车。女人随身带来的东西实在太多了，有被褥，有锅碗瓢盆。男孩的手里还提着装有一只雪白兔子的笼子。 ③可是他们刚把东西弄上车，就遭到司机的斥骂：“带这么多东 西，中途的旅客怎么上车 ?你们以为这是乡下的运货站吗 ?补三张票吧! ”三张票就是 30 元，而这些破破烂烂的家当一共也值不了几个钱。见民工犹豫，司机不耐烦了：“想什么想 ?不行就下车 ! ”司机眼神里的轻蔑和奚落，让他无地自容。此时此刻，他不想让这样的 眼神也落在他妻儿身上。他开始往身上摸，摸了半天，只摸出 20 元来。男人的脸上急出了一层细细的汗珠儿。 ④司机越发不耐烦，脸上甚至有了冷笑：这些民工，让他们拿钱比割肉还难受。司机不想再等，他从座位上站起来，动手往车下扔行李 ⑤男孩一直蹲在那里，守着放在行李上的小白兔，大人的争吵让他惊慌失措。突然，司机拎起了装着小白兔的笼子，小白兔的眼里满是大难临头的惊恐 ⑥男孩“嗷”的一声扑上去，准确地咬住了司机的手腕。这是在乡下跟孩子们打架时练出来的绝技，现在派上了用场。只不过他下口轻了很多，毕竟这是在城里，初踏进城市的乡下孩子心中充满了畏惧。 ⑧满车的乘客一直沉默地坐在那里，看着发生在眼前的这一幕。男孩的眼泪终于让他们坐不住了。 ⑨一个老人从座位上站起来，对那个尴尬而又难过的父亲说： “我也去番禺，身上没带什么行李，这个大包算我的，你少补一张票吧。” ⑩没等那个父亲反应过来，一个老妇人也从座位上站起来，抱过一只大瓦罐：“我很喜欢这只瓦罐的外形，把它送给我吧。”她对着惊慌的女人挤了挤眼睛，悄悄地说：“下车后，就还给你。” ? 一位少妇把男孩拉过来，抱上自己的膝头：“这孩子长得虎头虎脑的，好可爱啊 ! 借给我做儿子吧 ! ”满车的人轰的一声笑开了。 ? 那个老人拍拍司机的肩说：“东西都挪走了，不会影响到后面的乘客了，赶紧开车吧 ! ”的确，地上那堆小山似的东西都已经被车上的乘客抱到自己的怀里或塞到座位下车厢通道又恢复了通畅。 ? 司机看了看车厢里的人，经过这一场风波，人们冷漠的表情不 见了，几乎每个人的脸上都洋溢着帮助过别人后的笑意。他又看看 刚被咬过的手腕，上面有两排浅浅的牙印，没事儿，咬得不重。他 嘀咕了一句：“看不出来，小东西倒挺厉害的 ! ”发动车子时，司机脸上也有了温和的笑意，刚才男孩扑上来咬那一口，让他回忆起自 己那已经很遥远的顽皮而又莽撞的童年了。 ? 满车的笑容似一米阳光温暖了男孩惊恐和伤痛的心，他在少妇的怀里睡着了。 ( 原文有删改 ) 【小题 1】通读全文，概括文章的主要的主要内容。 (3 分) 【小题 2】根据提示，将表现司机在事件中情绪变化的词语填入方框中。 (3 分) 司机斥骂→→脸上有了冷笑→→ →温和的笑意 【小题 3】品析文中加点词语和画线句子。 (4 分) 男孩“嗷”的一声扑上去，准确地咬住了司机的手腕。 ( 品析加点词， 2 分) 满车的笑容似一米阳光温暖了男孩惊恐和伤痛的心，他在少妇的怀里睡着了。 ( 从修辞的角度进行品析， 2 分) 【小题 4】第⑦段插入男孩喂养兔子一事有何用意 ?(4 分 ) 【小题 5】对公交车上热心人的做法，你有何感受，请结合文章内容谈谈。 (4 分) 阅读叶圣陶《苏州园林》选段，完成后面题目。 ( 共 12 分) ③苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”， 又是入画的一景。 ⑤游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界， 因而更增加了景致的深度。 【小题 1】苏州园林占地面积不大，但是都能在有限的空间内创造无穷的景致。请结合选文内容说说设计者和匠师们是怎样做到这一点的。 (2 分) 【小题 2】联系上下文，解释下列句中加点词语的含义。 (4 分) 这就一年四季不感到寂寞。 开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。 【小题 3】下列加点的词语删除后对句意影响不大的一项是 (3 分) 【】 我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的， 至于池沼，大多引用活水。 池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。 有几个园林还在适