生长素的生理作用专业知识讲座.pptVIP

正式试验结果(表格) 组别编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 浓度 6.0 6.2 6.4 6.6 6.8 7.0 7.2 7.4 7.6 7.8 8.0 生根数量 4 5 6 8 9 10 12 11 9 8 7 1、确定生长素类似物 种类及浓度 2、选择、处理枝条（注意控制无关变量） 3、分组试验（清水培养） 4、观察现象, 得出结论 （2, 4-D）浓度mg.L-1 生根数量 试验结果（绘制曲线） 10 12 14 16 18 6.4 6.8 7.2 7.6 6.0 8.0 2 4 6 8 试验结论: 最适浓度是 __mg/l 7.2 文章如果有不当或者不妥的地方，请您联系我修改文章或者删除文章，文章来源于网络收集，如果有侵权的问题，请联系我沟通协调改正，非常感谢您！ 生长素 生理作用专业知识讲座 第2节 生长素 生理作用 1.生长素 生理作用。（关键） 2.探索生长素类似物促进插条生根 最适浓度。（难点） 探 问 题 讨 1、对于同一器官来说, 生长素 作用与浓度有什么关系？ 两重性 M（mol·L-1 ） 促进生长 0 抑制生长 根 芽 茎 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 A B C C’ B’ A’ 探 问 题 讨 M（mol·L-1 ） 促进生长 0 抑制生长 根 芽 茎 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 A B C C’ B’ A’ 2、对于不一样 器官来说, 生长素促进生长 最适浓度相同吗？ 敏感程度 探 问 题 讨 3、B’点所对应 生长素浓度对根、芽、茎叶生长久有效应分别是________、______________ 、_________。 抑制生长 既不促进也不抑制 促进生长 M（mol·L-1 ） 促进生长 0 抑制生长 根 芽 茎 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 A B C C’ B’ A’ 一、生长素 生理作用特点 1、表现出两重性 2、不一样器官对生长素 敏感程度不一样 根 向地性生长 解释（向重力性） 合 探 作 究 A B C D 解释植物根 向地性和茎 背地性 温馨提醒: 1、重力作用影响生长素分布 2、根与茎对生长素 敏感程度不一样 促进 抑制 快 慢 生长素浓度:B＞A 生长素浓度:D＞C 生长速度: A＞B 生长速度: D＞C 根 茎： 例1、绿色植物倒伏后, 它 茎杆能部分恢复直立状态, 引发这种现象 原因是（ ） A 受重力影响, 近地侧生长素浓度高, 生长速度快 B 受重力影响, 背地侧生长素浓度高, 生长速度快 C 受重力影响, 近地侧生长素浓度低, 生长速度快 D 受光线影响, 背地侧生长素浓度高, 生长速度慢 A 牛刀小试 顶端优势现象 概念: 植物 ＿＿优先生长, 而＿＿生长受抑制 现象。 原因: 顶端优势是因为顶芽产生 生长素向下运输, 大量地积累在侧芽部位, 使侧芽 生长受到抑制 缘故。 解除方法: 摘除顶芽 问 归 纳 题 顶芽 侧芽 切除顶芽 顶芽 侧芽 (1)解除顶端优势: 能够增产,调整植株形态。如: 年桔、盆景 顶端优势 应用: 棉花打顶 顶端优势在园艺中 应用: 顶端优势在林业生产中 应用: (2)维持顶端优势: 能够增产。如: 材用树木 例2、四株具顶端优势 植株分别进行下列哪种处理最可能长出侧芽（ ） A.去顶后在断口上放上富含生长素 琼脂小块 B.去顶后在断口上放一琼脂小块 C.不去顶 D.不去顶,在侧芽涂以低浓度 生长素 B 牛刀小试 曲线A表示雌蕊授粉产生种子 情况下子房发育情况, 曲线B表示雌蕊未授粉不能形成种子 情况下子房发育情况。 ①果实是由什么发育而成 ？ ②种子是由什么发育而成 ？ ③ A、B曲线发生差异 生理原因是什么？ ④为何受粉后 子房发育而未授粉 子房不发育？ 观察图回复下列问题: 问 探 究 题 1、生长素促进果实发育 怎样培育无子番茄？ 问 归 纳 题 生长素类似物在农业生产上 应用 2.取得无子果实 其原理是应用生长素促进果实发育 生理作用。 雄蕊未成熟前去除雄蕊（花蕾期） 套袋 一定浓度 生长素类似物溶液涂抹雌蕊柱头或子房 问 归 纳 题 3.预防落花落果 3.预防叶片