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- 2021-11-10 发布于天津
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专题 03 全等三角形中的辅助线构造【举一反三】
苏科版】
考点 1 角分线上点向角两边作垂线构全等】 【方法点拨】 过角平分线上一点向角两边作垂线,利用角平分线上的点到两边距离相等的性质来证明问
题;
PD⊥BC 于 D , BF+ BE= 2BD ,求证: ∠BFP+∠BEP= 180°.
变式 1-1】(2019 秋?汉阳区期中)已知: ∠AOB=90°,OM 是 ∠ AOB 的平分线,将三角板的直角顶点 P 在射线 OM 上滑动,两直角边分别与 OA、 OB 交于 C、 D.
( 1) PC 和 PD 有怎样的数量关系是 .
2)请你证明( 1)得出的结论.
变式 1-2】(2019?北京校级期中)已知 ∠ MAN=120°,AC 平分 ∠ MAN,点 B、D 分别在 AN、AM 上.
1)如图 1,若 ∠ABC=∠ADC =90°,请你探索线段 AD、AB、AC 之间的数量关系,并证明之;
2)如图1)中的结论是否仍然成立?若成立,给出证明;若不成立,请说明理由.
2)如图
1)中的结论是否仍然成立?若成立,给出证明;若不成立,
请说明理由.
变式 1-3】(2019 秋 ?东区校级月考)如图①,
变式 1-3】(2019 秋 ?东区校级月考)如图
AD、
AD、
1)如图② ,在△ABC 中, ∠ ACB 是直角, ∠B=60°,AD、CE 分别是∠BAC、∠ BCA 的平分线,
CE 相交于点 F .请你判断并写出 FE 与 FD 之间的数量关系; (不需证明)
2)如图③,在△ABC中,∠B=60°,AD、CE分别是∠BAC、∠BCA的平分线, AD、CE相交于点 F,
请问,你在( 1)中所得结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.
考点 2 截取法构全等】
考点 2 截取法构全等】
方法点拨】 利用对称性,在角的两边截取相等的线段,
构造全等三角形;
例 2
例 2】(2019 秋 ?黄浦区校级期中)已知:在四边形
ABCD 中, BCBA,∠A+∠C=180°,且 ∠ C =60°,
BD 平分 ∠ ABC,求证: BC=AB+DC.
【变式 2-1】已知△ABC 中,∠A=60°,BD,CE 分别平分 ∠ABC 和∠ACB,BD、CE 交于点 O,试判断 BE, CD,BC 的数量关系,并说明理由.
【变式 2-2】(2019秋?邵阳期末)如图 ① ,在△ABC 中,∠ACB=2∠B,AD 为∠BAC的角平分线,求证: AB=AC+CD
小明同学经过思考,得到如下解题思路:
在 AB 上截取 AE =AC ,连接 DE,得到 △ADE≌△ ADC ,从而易证 AB=AC+CD
(1)请你根据以上解思路写出证明过程;
(2)如图② ,若 AD为△ABC 的外角∠CAE平分线,交 BC的延长线于点 D,∠D=25°,其他条件不变, 求∠B 的度数.
【变式 2-3】( 2019?长汀县校级模拟)观察、猜想、探究:
在△ABC 中,∠ACB=2∠B.
(1)如图①,当∠C=90°,AD 为∠BAC的角平分线时,求证: AB=AC+CD;
(2)如图②,当∠C≠90,°AD为∠BAC的角平分线时,线段 AB、AC、CD 又有怎样的数量关系?不需要 证明,请直接写出你的猜想;
(3)如图③,当 AD为△ABC的外角平分线时, 线段 AB、AC、CD 又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,
考点 3 延长垂线段构全等】
方法点拨】 题目中有垂直于角平分线的线段,则延长该线段与角的另一边相交,构成等腰三角形;
【例 3】如图,在△ABC中,∠ABC=3∠C,AD 平分∠BAC,BE⊥ AD于 E,求证: BE= (AC﹣AB).(提 示:延长 BE 交 AC 于点 F).
∠ABC=
∠ABC=3∠C,∠1=∠2, BE⊥ AE.
变式 3-2
变式 3-2】( 2019 秋?通州区期末)已知:
∠A=90°,AB=AC,BD 平分 ∠ABC,CE⊥BD,垂足为 E.
变式 3-3】(2019?成都校级期中)如图,△ABC 中,过点 A分别作 ∠
变式 3-3】(2019?成都校级期中)如图,
AD,AE.D,E 为垂足,求证:
1)ED∥BC;
考点 4 倍长中线法构全等】 方法点拨】 遇到三角形的中线,倍长中线,使延长线段与原中线长相等,构造全等三角形 .
例 4】(2019秋?津南区校级期中)已知:在 △ABC 中,AD 是BC边上的中线, E是AD 上一点,且 BE=
A
A.SSS B.SAS C. AAS D.HL
AC,延长 BE 交 AC 于 F,求证: AF=EF .
变式 4-1】( 2019 秋
变式 4-1】( 2019 秋?闵行区期中)如图,在
△ABC 中,AE 平
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