小学生寒假社会实践活动总结.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学生寒假社会实践活动总结 魏 为了仔细贯彻做好2021年寒假期间未成年人有关工作，提高小学的思想道德水平和社会实践能力，不断探究并拓展德育新途径，引导学生用亲身体验的感受去了解新家乡的改变，进一步增添民族自豪感和国家荣誉感。我校在仔细总结以往寒假社会实践活动的基础上，结合区教育局《关于做好2021年寒假期间未成年人有关工作的通知》文件精神和我校实际调整了今年学生社会实践活动实施方案，旨在通过活动培育队员们的生活意识。即通过关爱家人培育感恩意识、通过艺术实践活动培育审美意识和艺术情趣、通过体育实践活动培育健康意识、通过节能行动和环保公益活动提高环保意识、通过爱心行动培育自己的关爱意识、通过科技实践活动培育科技创新意识、通过普法宣扬培育自己的法律意识。这些丰富多彩的社会实践活动，引导学生度过了一个既饱含亲情又富有教育意义的寒假，同时在活动中让学生体会温馨亲情，体验生活乐趣，了解社会、增添创新精神和实践能力，使学生在实践中受教育、长才能、扬正气。  综观我校寒假社会实践，主要反映在以下几个方面： 01师生高度重视，活动内容支配扎实到位为了保证寒假社会实践活动不流于形式，学校仔细总结了过去开展社会实践活动的得与失，汲取了以往工作阅历，在支配工作之前，组织教职工充仔细学习了区教育局《关于做好2021年寒假期间未成年人有关工作的通知》的文件精神及有关要求，让全体教职工充分认识开展寒假社会实践活动的重要意义。结合本校实际，将社会实践活动归结为9大主题。一是主动参与“感恩”回报活动，利用假期在家中关心父母做些力所能及的事，如冼衣、做饭、清扫卫生，用这种方式来表达对父母的养育之恩，从而懂得如何去感恩，养成感恩的习惯；二是在节假日向亲朋好友主动宣扬“开车不饮酒，饮酒不开车”，坚决拒乘酒驾车；三是看一场好的电影、观赏一次画展、参观一座博物馆，提高审美意识和艺术情趣；四是坚持体育锻炼，选择一两项自己喜爱的体育运动，每天坚持锻炼；五是继续开展“读好书，写读后感”活动。六、通过网络书籍，进行一次中国传统文化礼仪学习，做一名“慈孝”学生，并刊出一份以“感恩、慈孝”为主题的手抄报；七、学习普法等有关学问，并刊出一份以“学法、守法”为主题的手抄报；八、开展“感受家乡新改变”活动，去家乡标志性的、改变最大最有影响的地方游玩，写一篇游记记录下发觉的改变，还可用镜头记录下来，期初在班级中搞一次影展；九、参与一次社会实践活动，在社区做一些义务劳动，做个“环保小卫士”，做一份以“绿色环保”为主题的手抄报。各班均能按时按要求完成任务，扎实开展了不同形式的寒假社会实践活动。 2活动内容丰富，形式敏捷多样我校社会实践活动形式多样，有集体性的，也有单个开展活动的，通过各班活动总结，反映出学校寒假社会实践活动内容比较丰富。一是要求四、五年级学生利用寒假利用网络等资源写一篇读后感、完成一幅手抄报。通过阅读书籍、收集资料写〔画〕出自己的感受，进一步使学生了解祖国的改变和遵守法律法规的重要性。这样大大拓展了学生的学问视野；二是开展各种体验活动，让学生通过亲身体验感悟做人道德；三培育了学生的动手制作能力。3活动效果特别明显，社会整体反响较好在今年寒假社会实践活动中，从活动反馈的信息可以看出，同学们收获了“四个学会”:学会自理、学会交往、学会学习、学会自律。一年级的孩子说，自己的事情自己做是生活自理的第一步，爸爸妈妈和我一起列一个寒假要求清单，让我们照着做。做到自己穿衣洗刷，还要清扫房间，帮家长做些力所能及的小事。春节放假家长忙着走亲访友，很好的培育了孩子的交往能力。展示了孩子的才艺。让孩子与人接触时礼貌、大方，感受交际的乐趣。高年级的孩子则利用好在家的时间，多听多看、多读书，了解生活常识，利用过年机会了解新年风俗。总之，学校利用节假日不失时机地开展实践活动，有效地抑制了学生放假放任自流的恶习。虽然寒假已经结束，但是在今后的教育教学过程中一如既往的坚持下去，把社会实践活动作为加强未成年人思想建设的重要内涵常抓不懈，使我校教育工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的好局面，为把学生培育成为社会主义事业合格接班人而努力。