幼儿园中班语言活动教案《三颗星星》含反思.docVIP

(学前班)幼儿园中班语言活动教案《三颗星星》含反思.doc (学前班)幼儿园中班语言活动教案《三颗星星》含反思.doc PAGE / NUMPAGES (学前班)幼儿园中班语言活动教案《三颗星星》含反思.doc 少儿园中班语言活动教课设计《三颗星星》含反省 活动目标 1、 理解故事内容，认识红绿灯的作用及其与人们生活的关系。 2、 指引少儿仔细察看画面，激发少儿的想象力。 3、 勇敢地参加议论，清楚地表达自己的看法与想法，发展求异 思想。 教课要点、难点 要点：理解故事内容， 认识红绿灯的作用 难点：经过少儿生活经验的迁徙、提高，引起少儿体验到红绿灯 在平时生活中的重要性，加强他们恪守交通规则的安全意识， 活动准备 多媒体课件三颗星星、少儿用书三颗星星、红绿灯翻牌、红黄绿 三星 活动过程 1、 情形导入 依据三颗星星的颜色，为星星起名字。 2、 课件演示、边讲边议、经验迁徙 设问： (1)、三颗星星都学到了什么本事 ? (2)、三颗星星到什么地方去了 ?三颗星星回到妈妈身旁， 妈妈感觉 如何? (3)、地球上出什么事了 ?怎么会失事的 ? (4)、为何马路又通畅了 ?三颗星星在地球上做什么 ? (5)、红绿灯有什么本事 ?红绿灯是如何指挥交通的 ?你在什么地方看到过红绿灯 ?除了红绿灯，你还看见过哪些指挥交通的灯 ? 3、游戏：红绿灯 4、图书阅读 活动反省 活动与主题内容相符合