《Words Teaching》教学设计教学目标.docVIP

微课教学设计 微课名称: Words Teaching 讲授人 ：张家口市尚义县太平街小学 康秀芳 视频长度 :3分28秒 知识点来源：冀教版小学英语五年级上册Lesson20 The Spring Festival Is Coming 知识点描述：make dumplings， visit my family and friends， get lucky money， buy new clothes，clean the room ，clean the windows，clean the floor。 讲授类型：讲授型，启发型 设计思路：以旧引新，单词配图，学生自教自读。 教学用具：多媒体课件 教学过程： （一）Warm-up片头(13秒) 播放带有字母飞出的小视频，吸引学生们的注意力，以便告知学生们本课的内容。 （二）单词和词组教学(3分) 1、屏幕出现蛋糕图片和单词，随后将首字母c换成m，出现make，随后显示make dumplings及图片，学生自读词组。 2、屏幕出现fish、sit，将两单词拼成fisit, 再将首字母f换成ⅴ，同时出现s字母的读音/Z/学生自读单词visit，随后出现词组visit my friends and family及图片。 3、屏幕出现honey ，将第一个字母h换为m，学生自己读出单词money，同时出现图片，以便加深对money的理解。接着出现duck单词，同样将开头字母d换成Ⅰ，学生自读单词luck,随后词尾添加字母y，学生自读lucky， lucky money，同时出现红包图片。屏幕出现it，将t换成d—id,再在前面加个字母k—kid，同时配上图片，然后出现kids并出现多个孩子的图片，并红圈强调显示。随后出现红包落下，并出现词组get lucky money。 4、屏幕出现单词too，将首字母t换成r，同时在词尾加m，得出单词room及其图片；紧接着出现门的图片及单词door，把字母d换成fl，则出现floor；随后出现wind，yellow，然后把俩单词组合成window，屏幕出现close和eat，然后将两单词组合成cleat，将字母t换成n，出现clean，随后出现clean the room及图片，clean the windows，clean the floor。 5、屏幕出现买衣服的图片，随后出现buy new clothes。 6、游戏巩固 做“What’s missing”游戏，让学生用英语说出飞走的图片 （三）板书设计 get lucky moneyclean the roommake dumplingsbuy new clothesvisit my family and friendsthe Spring Festival Lesson get lucky money clean the room make dumplings buy new clothes visit my family and friends the Spring Festival