小学健康教育教案保护眼睛.docxVIP

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  • 2021-11-10 发布于河北
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本文格式为Word版,下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学健康教育教案保护眼睛 魏 一、教学目的:指导学生认识眼睛的重要作用和爱护眼睛的方法。指导学生认识近视眼形成的缘由。培育学生良好地用眼卫生习惯。   二、教学重点:指导学生认识近视眼形成的缘由。   三、教学难点:教育学生在行动上落实,并坚持做到预防近视的几点要求。   四、课前预备:教师预备:有关爱护眼睛的挂图或幻灯片及视力表等。   五、教学过程   〔一〕导入新课   1.提问前边学习有关人体的学问。  2.讲解并描述: 大自然是特别秀丽的,灿烂的太阳,皎洁的月亮,蓝蓝的天空,宽阔的大地,无边的海洋,万紫千红的花草树木,各种各样的动物,你们喜爱吗?这秀丽的大自然,我们是用眼睛看到的,你们想想,假如眼睛不好,还能看得清晰吗?所以,爱护眼睛是特别特别重要的,今日我们就来学习“爱护眼睛”。〔板书课题〕 〔二〕学习新课  1.指导学生认识眼睛的重要作用  〔1〕看图: 出示图〔2〕分小组商量:这 图说的是什么?  〔3〕全班商量。〔4〕教师讲解并描述:这图告知我们:工作、学习、生活和保卫祖国都需要有一双好眼睛,假如眼睛不好,看不清晰远处物体,就会影响学习、影响工作、给生活带来不方便,更不行能担负起爱护祖国的任务。所以,我们从小就要爱护好自己的眼睛,这是特别重要的事情。   2.教育学生要爱护眼睛,预防近视。  〔1〕看图: 这幅图告知我们什么? 〔2〕提问:   ①为什么看书写字的姿态要端正?眼睛离书本距离不要太近?〔一市尺〕   ②看书写字时间长了,向远处眺望一会儿有什么好处?   ③为什么要仔细做眼保健操?  〔3〕看图:这幅图告知我们什么?  〔4〕提问:    ①长时间、近距离的看电视或玩游戏机有什么害处? ②为什么走路和躺着看书都不好? ③趴在桌子上,近距离的看书写字有什么害处?   〔5〕全班商量:    ①为什么要爱护眼睛? ②少年儿童的眼睛简单得什么病?    ③你知道什么是近视?近视眼是怎么形成的?近视有什么危害? ④联系自己说说今后应纠正哪些不良的用眼习惯。 〔6〕小结    同学们,少年儿童最简单得的眼病就是近视眼。近视眼形成的缘由主要是因为平常用眼的习惯不好,读书、写字的姿态不正确,书本和眼睛的距离太近、阅读和写字的时间持续过长、光线太暗,以及常在颠簸晃动的汽车上看书等,日久天长,渐渐形成了近视眼。   要爱护视力,预防近视,就必需养成良好的用眼卫生习惯,做到“三留意,两不看”。   “三留意”:   ①看书写字眼睛与书本距离一市尺。 ②看书一小时,要休息几分钟。   ③字要写大些,要清晰整齐。   “两不看”: ①光线太暗不看书。 ②躺卧不看书。   3.教育学生要留意眼睛清洁和防止意外的损害。   〔1〕看图:课本第39页上的图。 〔2〕提问:   ①上面两幅图画的是什么意思? ②为什么要用自己的毛巾洗脸?   ③用手揉眼睛为什么不好?  ④你平常做的怎样?   〔3〕看图: 〔4〕提问:   ①放鞭炮时为什么不要往别人的身上扔或自己拿在手里放? ②为什么不要拿棍棒追跑打闹? ③你平常做的怎样?   〔5〕小结:    眼睛是我们的“侦察兵”,眼睛不好,许多工作都不能做,学习也受影响。小学生要特殊留意预防近视,看书、写字的姿态要正确〔身体要坐直,距离桌子一拳,眼要距离书本一市尺〕;看书写字时间不要太长;要仔细做好眼睛保健操;不要在光线太强或太暗的地方看书;不要在行走时看书;不要躺着看书;看电视〔或玩游戏机〕的时间不能过长;距离电视不要太近。此外,还要留意眼的卫生,不要用脏手揉眼睛,要用自己的毛巾洗脸。    4.稳固〔1〕提问:近视眼是怎么形成的?怎样预防近视眼?你哪些地方做的不好?〔2〕商量:有的同学说:“我的坐姿不好,写字看书时眼睛离书本很近,可是我的眼睛并没有得近视眼?”这种说法对吗?   〔三〕布置作业   预防近视,爱护视力,同学之间相互监督、提示、纠正不正确的坐姿、写姿。 板书设计 爱护眼睛    预防近视   1.坐姿、写姿正确 2.字要写大些、清晰整齐   3.仔细做眼保健操 4.看书写字时间长了要休息几分钟   5.光线太暗不看书 6.躺 卧不看书

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