《绿色蝈蝈》教学实录.docx免费

PAGE / NUMPAGES ?绿色蝈蝈?教学实录 　　今天是由查字典语文网小编分享的?绿色蝈蝈?教学实录 ,希望可以帮助到大家。 学习过程： 一、课前学生按要求自学 1.初读课文 ,标出自然段序号 ,概括每一自然段的内容 ,理清写作思路。借助工具书扫除文字障碍 ,特别是“读一读 写一写〞中的字词要会读、会写、会解、会用。 2.搜集与作者有关的资料 ,并做关键信息笔记 ,准备交流。 二、课上师生交流、研讨 (一)走近作者 师：同学们 ,课前大家已经按要求独立阅读了?绿色蝈蝈? ,这节课我们来共同阅读这篇文章。首先让我们一同走近作者。谁来给大家介绍你所了解的法布尔? 学生1：法布尔于1823年12月22日 ,生于法国南部一户农民家中。童年时代就迷上了户外大自然中的花草虫鸟。在他缺乏19岁时就立志研究昆虫。后来靠自学获得了自然科学硕士、博士学位。 学生2:我来补充 ,他一生不知疲倦地从事独具特色的昆虫学研究 ,把劳动成果写进一卷又一卷的?昆虫记?。 学生3:我接着说?昆虫记?。?昆虫记?主体内容集中在昆虫学问题上 ,同时收入一些讲述经历、回忆往事的传记性文章 ,还有假设干解决理论问题的议论 ,以及少量带科普知识性的文字。 教师：同学说的很好。鲁迅曾把?昆虫记?称为“讲昆虫故事〞“讲昆虫生活〞的楷模。他弟弟周作人说：“比看那些无聊的小说戏剧更有趣味 ,更有意义。本文就选自?昆虫的故事?