多位数乘一位数.docVIP

中伙小学“课内比教学”讲课 教案 2011年秋 多位数乘一位数 内容:教科书74页例1 目标:1、使学生经历多位数乘一位数（不进位）的计算过程，初步学会乘法竖式的书写格式，了解竖式每一步计算的含义。 2、培养学生独立思考和合作交流的学习方法,以及积极的学习态度,体验计算方法的多样化。 3、让学生体会数学知识与现实生活的密切联系。 重点:多位数乘一倍数乘法的计算方法。 难点:竖式计算的算理。 过程:一、复习 20×4 9×5 100×5 200×4 300×5 200×8 二、探讨交流 1、元旦快到了，小明、小华、小丽正在用彩笔画画。准备布置“迎元旦专刊”，他们要用鲜艳的彩色图画歌颂伟大祖国，迎接新年的到来。 2、你能提出哪些用乘法计算的数学问题，先请同学们估算一下，3盒大约有多少枝彩笔？如果我们要知道准确的枝数该怎么办？ 3、有什么方法计算？怎样列式？ 4、用自己的方法展示思维的过程和结果。 ⑴用加法计算:12+12+12=36 ⑵口算:10×3=30 2×3=6 30+6=36 5、