学习感悟 谈话技巧----“先跟后带”.docxVIP

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  • 2021-11-11 发布于河北
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学习感悟 谈话技巧----“先跟后带”.docx

本文格式为Word版,下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 学习感悟 谈话技巧“先跟后带” 魏 “先跟后带”,即先跟着对方思路说,再把对方渐渐带到自己意境中。运用上述谈话技巧,可以使很多次谈话既能到达预期目标,又能开心地结束。 在日常生活中,当孩子、学生或伴侣向我们倾述他们的苦恼时,我们往往会有以下四种不同的回应:①顾左右而言它②否认对方立场③说出不同观点④确定赞同对方。 以上四种回应方式中,前三种往往让对方感到不舒适,从而使谈话无疾而终: 第一种:顾左右而言它。比方孩子从学校回来,很气愤的说:我真想打×××一巴掌!家长的反应往往是:为什么?怎么了?是不是你招惹他了?孩子说:没有!家长:真没有?孩子:我宣誓,真没有。家长:那好,×××是你的好伴侣,别斤斤计较,和伴侣要好好相处……。孩子这时往往生气的说:不和你说了!这种顾左右而言它的方式往往使孩子感到自己被漠视,由于谈话很不开心的结束了,我们无从知道事情的原委,也无法走入孩子的内心,久而久之孩子什么也不想跟我们说了。我们应当怎么办呢?我们要倾听孩子说话,准时接纳和回应孩子的感受

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