大班音乐活动：《风筝的歌唱》教案设计.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班音乐活动：《风筝的歌唱》教案设计 魏 大班音乐活动：《风筝的唱歌》教案设计目标：1.在学会歌曲的基础上，学习两声部轮唱。2.借助图谱、指挥，保持两声部的和谐，培育专注的学习看法。预备：1.已会唱歌曲。2.两声部轮唱图谱。过程：1.复习歌曲。⑴幼儿看图谱或指挥演唱歌曲。师：我知道你们学习了一首关于风筝的歌曲，名字叫？师：如今你们能不能看着图谱或者我的指挥把这首歌曲完好地演唱一遍？⑵幼儿边唱边用动作表现风筝在空中起舞的样子。师：刚刚你们唱的时候心里肯定都在想着风筝吧？那如今你们能不能跟着音乐一边唱一边用动作表现风筝在空中起舞的样子呢？师：让我们一起来试一试，赵老师要看一看谁最像一只在空中起舞的风筝。2.学习二声部轮唱。⑴教师范唱，幼儿初步感受二声部轮唱的形式。师：今日，赵老师也想来唱一唱这首歌曲，但是我不是一个人唱，我邀请了我的好伴侣包老师来和我一起来演唱。请你们认真听一听我们唱的和你们唱的有什么不一样。师：赵老师和包老师这样一先一后